学习《美术主题培训》有感

ljalang

学习《美术主题培训》有感
由于本园的教师对美术和艺术色彩的掌握还是有疑惑，故请来了省军区的专家陈萍老师，来给我们上一节有关于美术主题的培训，内容从四个方面展开：
一·儿童绘画解读
二·幼儿绘画中的'范画'问题
三·艺术进入幼儿生活 手作和日用之美
四·走进自然，向大自然学习艺术
然后从以上几方面进行解析，举列子，看图片等进一步理解陈萍老师给我们带来的知识，什么是绘画？绘画和照相不同，他把握的不是现成的世界片段，而是需要一种观点来对世界进行真实的构建。绘画有助于幼儿的书写和阅读，他能向人们传达价值，信仰，神话和文化传统，同样在不识字的幼儿里，绘画也具有向他们传剃信息和从中获得有关他们的信息功能。也是幼儿表现自我，创造世界的一种有效语言。同时也是孩子们情绪情感的抒发语言。这是其一。其二，提出的两点问题，不提供范画孩子不会画怎么办？孩子画的不成样家长有意见怎么办？可以把孩子拉到外面去，让其自己观察，自己感悟，自己作画，绘画不能概念化。不能给孩子答案，要让他们自己寻找答案。并且播放多位大师的画作和幼儿的画作，从抽象到写实等进行对比，讲到大师都在模仿孩子作画，回归本真。还拿出了他孩子小时候的作品和我们一起分享，陈萍老师还很有心的把作画时间都写了上去，听她说，这都是十几年前的画了，没有想到那么久的画了，还保存的那么好，真的很有心去保存她孩子的作品。同时也可以像她学习，将来也可以把自己孩子的画标上时间，地点，画的是什么写上去，保存下来。等孩子大了给他看又是一种新奇的体验，就像是我们看到自己小时候的照片会觉得好笑是一样的，陈萍老师给我们分享了很多她的经验，我们也学习到了很多新的知识，非常感谢陈萍老师给我们带来那么精彩又非常贴近生活的一节课，受益匪浅。