关于智慧的话题作文700字600字500字

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关于智慧的话题作文700字600字500字
篇一：从此，我不再具有“小智慧”   

　　“快快，作业拿来借我抄抄。”“不要插队，本尊早就预定了。”清晨的班里一片混乱，借作业的，抄作业的，说笑的，处处皆是。

　　忽然传来一声高喊，“老师到楼下了。”当时是，口中背书声，刷刷翻书声，初来脚步声，一时齐发，众妙皆备，响彻楼层。

　　过往的学生无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为秒绝。

　　关于智慧的作文700字从此的学生们看似都在规规矩矩的背书，呈现出一片学习的氛围，却不知是“身在曹营心在汉”，我的心里默念着：六十，五十九，五十八。三、二、一。终于，：“一”字刚落，老师就一个健步跨到教室。她环视了一周，看到每个人都在背书，蹙着的眉头稍稍舒展了些，欣慰地笑了。

　　混乱而忙碌的早晨就这样平静地过去了。当每个同学都沉浸在自以为机智地蒙混作业过关而赞叹自己的“智慧”时，却不知办公室老师正对着一本本雷同的作业而面红耳赤，暴跳如雷。旁边的老师不停地给她端茶消气，给她安慰。然而，班里所谓的“地下党”正在这里“察言观色”，得知老师发现同学们抄作业后就立即回班向每个同学发出红色警报。一层阴霾覆盖在同学们“智慧”的心田。天空渐渐昏暗，凉风拂过，吹得同学们瑟瑟发抖。语文课临时改为班会，也无疑是暴风雨来临的前奏。

　　老师平静地走进班里，没有了以前的急躁，然而蹙起的眉头仍是不减，本应是年轻人所拥有的满面红光，而如今却面如土灰，显得苍白，眼角的泪痕如利刃刺入内心的痕迹，难易消逝。“同学们。”她用平静的声音，断断续续地给我们讲了一个故事来诉说一个爱学生的老师的忧伤。

　　老师就像船夫，三年一载，载完了这批渡河人还会有下一批渡河人，船夫的职责只是开船渡河，送渡河人到达彼岸，然而老师却还要保证你渡河时健康成长，注重心理和智力的培养。她爱我们。

　　她为我们应付作业的“小智慧”逃避问题的“小智慧”等负成长的“小智慧”而万般无奈与心痛。我爱所有教育我的老师，我感激所有指责过我的老师，所以从此，我不再具有“小智慧”。

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智慧城市[600字] 陈瑾文

　　杭州是全国最易居住的好地方。人们不仅在乎它风景优美，更在乎它的吃、住、行、医疗都非常方便，教育、养老也有保障。杭州真是个人间天堂。

　　前段时间我身份发生这样的一件事，我的姑爷爷、姑奶奶由于在出国去做大使，所以20年没来杭州了，今年退休了才来杭州看我奶奶。这次来杭，他非常开心。他跟我讲：20年前他来杭州，从南京乘坐八、九小时的火车才到火车站，下车后又用了近1小时才到凯旋路奶奶家，来一趟杭州比他出国还难啊。我听了了简直难以置信。

　　休息天我和爸爸陪他去看电影，妈妈打开手机订了票。外出时姑爷爷他主动提出要骑骑杭州的自行车，不开车减少污染。于是我们来到自行车停车亭，只需刷一下市民卡便打开车锁，跨上车很快到了目的地，找到还车点再刷一下卡还了车。到了影院我还问爸爸：“电影票买好了吗？”爸爸说：“别急呀！”我们来到一台机子前，只见爸爸输入了一串数字，妈妈说这是订票的号码，这时电影票立即就打印出来，不需要去排队买票了。

　　关于智慧的作文600字看完电影接近中午了，爸爸对姑奶奶说：“我请你们外婆家吃饭吧！”客人们都不想去，我也不乐意去。我说：“太麻烦了，双休日人多要排队、又要等。算了吧，还是回去吃奶奶烧的菜。”可爸爸说：“我早就订好了，到了就可以享用了！”这时姑爷爷问：“又是手机上订的吗？”“是啊！”爸爸说：“现在我们杭州是智慧城市，坐在家里你想要什么，只要打开网络什么事都可以办，什么东西都可以买到。”客人听后赞叹不已。

　　客人要回家了，爸爸又通过网络给他们订好了火车票，还预约好出租车，准时来接他们去火车东站。最后我的姑爷爷说：“杭州真是太好了，我要来杭州买房，在杭州安度晚年。”我高兴地说：“欢迎你，杭州欢迎你！”

　　智慧城市、美丽杭州吸引着多少人啊！

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小鸭子，大智慧  

　　在一个阳光灿烂的下午，鸭妈妈带着一群小鸭子在温哥华繁华的街头上寻找它们的爸爸，几只小鸭子非常高兴，你碰我一下，我踢你一下，玩得不亦乐乎。不一会它们看见了一个大黑洞，有几只胆大的小鸭子非常好奇的说：“这是什么东东？” “里面有吃的吗？”“我想下去看看。”其中一只胆小的小鸭子说：“我不去，我要去找我们的爸爸。”“我也不去，我把你们告诉妈妈 。”就这样，一共七只小鸭子 下去了五只，那两只则跟在妈妈后面，一只小鸭子对鸭妈妈说：“哥哥姐姐们都去那个大黑洞洞里面了，它们说那里有好吃的。”鸭妈妈一听，急忙跑到了井边，只听到里面鸭宝宝惊恐的叫声。

　　智慧作文550字鸭妈妈焦急万分，不知如何是好。就在这紧急关头，鸭妈妈抬头看了看道边，灵机一动，连忙去找巡警叔叔。鸭妈妈嘎、嘎、嘎地叫着。巡警发现了鸭妈妈，鸭妈妈咬着巡警的裤脚，拉着巡警来到下水道旁，鸭妈妈用翅膀指着下水道里面，用力的拍着翅膀，并嘎嘎的叫着，巡警叔叔好象明白了鸭妈吗的意思了，可是怎么救出小鸭呢？巡警向四周望了望，找来了一根很长的大竹竿和一个大竹筐，把竹竿和竹筐固定好了以后把小鸭子喜欢吃的东西放在了竹筐里，慢慢的把竹竿和竹筐一起放进洞里。小鸭子们看见了竹筐里那么多的好吃的，一只、两只、三只、四只、终于第五只也跳进了竹筐里。他们正吃着起劲儿的时候，巡警慢慢把竹竿拉了上来，那五只小鸭子还不知道发生了什么，依然兴高采烈的在那吃着。

　　那五只小鸭子被解救之后，鸭妈妈又带着七只小鸭子又踏上了寻找爸爸的征程！

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靠智慧解决问题 周子澜

　　暑假到了，爸爸妈妈要带我去我做梦都想去的大海边玩耍了，听到这个消息，我简直是欣喜若狂，因为终于可以看见梦寐以求的大海了。

　　在临走前一天的晚上，我有点开始忧心忡忡了，为什么呢？因为在我们家宽大的阳台上，有很多的植物，我们这一走可就是一个星期啊！不及时浇水，回来后它们不都得干死了吗？我向妈妈提出了这个疑问。妈妈很高兴的夸奖我说：“我家宝贝儿懂得操心了，真棒！那我们就一起想个好办法吧！”

　　我和妈妈想了一个又一个办法，比如用桶滴水、把花搬到别人家去等等，可是感觉实施性都不高。这可怎么办好啊？我和妈妈紧锁眉头，冥思苦想了半天，我终于想到了一个好办法。

　　关于智慧的作文500字我和妈妈开始分工合作，实施我们的计划。妈妈先让我拿了好多盆子，然后又挨个把每个盆子装满水，我端着沉甸甸的水盆到阳台上，把每个装满了水的盆子放在一个花盆的跟前，让它们紧紧的挨着。第二步，又从家里找来很多的细细的管子，再把一根管子的一端插在水盆里，另一端搭在花盆边上，这样一来，当花儿需要水的话，就可以把水吸到花盆中。做完了这一切，我们的假期浇水工程就完工了,我们家的小花终于可以有办法不被干死了,我们可以放心去旅行了。大家知道我利用的是什么原理吗？对了，是“虹吸原理”！

　　等到我们旅行回家，看到满阳台郁郁葱葱的植物，感觉真是高兴极了。我觉得很多问题如果用智慧来解决的话，都会很圆满完成的。

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智慧的变通  

　　“君子闲时要有吃紧的心思，忙时要有悠闲的趣味”。阐述了变通的重要性，人生不能总是毫无畏惧披荆斩棘，适当时转换态度，才会懂得智慧的变通是通向成功的秘诀。

　　雪松在风景来临之前，暂时弯一弯笔直的身板，低一低高傲的头颅，于是，挺拔的雪松成了寒冬一道靓丽的风景线。

　　勾践的人生，对我们并不陌生，是什么让他取得了成功，是他不拘泥于一时的得失，不拘泥于一时的荣辱，在变通中寻找机会。在现实生活中，有很多人明知道自己的实力不足却固执的与之抗争，若改变以卵击石的心态，在变通中你会领略到一番不同的意味。

　　近年来，中国有很多大学生“就业难”问题，大家普遍将“难”归结为“僧多粥少”的问题。我认为并不是就业岗位少，二十当代大学生的就业观念有问题，他们总以为凭着一张大学毕业证就能找到一份很好的工作，就能得到很高的工资，就可以在舒适的办公室里安逸的办公，所以就算非常一般的职业，他们也会置之不理，宁愿呆在家里啃老生活，他们也不会接受。凡事因人而异，有些人，即使是很平凡的职业他们也会积极争取认真把握，因为他们认清了自己的境遇，努力为自己争取工作经验，为以后有更高的待遇大侠坚实的基础。在我看来这些大学生就业难的问题，就是一场不懂得“变通”的闹剧。

　　有些人认为，变通是一种妥协，是一种放弃，其实不然，正如：没有人喜欢大豆的坚硬，但当它变成美味的豆腐时却让人爱不释手；正处于危机时机的“苹果”公司，若只是一味沉陷于不知所措的困境之中，不懂得变通，怎么会有乔布斯今日的辉煌；“史家之绝唱，无韵之离骚”----《史记》的创作若没有司马迁死而后已的心态，不拘泥于一时之荣辱，又怎么会有这流传于世的创世制作。不时的变通，不是一味的懦弱，而是为化茧成蝶积聚能量。

　　懂得变通的人如茶的人生也被他们品味的意味深长；一直钻牛角尖儿的人，生活死板无味；可见充满实践的社会生活，需要智慧的变通！

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智慧的火花[600字]

　　万物归万物，平常归平常，万物归平常，可对我们五四班的同学来说，这非常不平常。你知道为什么吗？因为我们今天有一个数学公开课呢！虽然我们已经参加过了数不清的公开课，但这次可不一样。这次可是上全国的性质呢，上好了前途就一片光明，可如果唱错调儿了可就……但不管怎么样，我们都很有信心。

　　踏着智慧的铃声，我们匆匆拿出数学书，准备听算。没过多久，一些老师就纷纷走进教室，面容都是毫无表情的，干巴巴的，我们更加为这节课捏了一把汗。但又看着李老师轻松的表情，我们又松了一口气。但谁知道，李老师在背后付出了多少的努力呢？

　　主题曲打响了！李老师为我们播放了一段生动的PPT，然后又和颜悦色地讲解着，而我们则津津有味的听着，思考着，还时不时地举手回答问题。正当李老师给我们讲解一道书上的题时，我忽然发现她的面颊上流着一滴一滴的汗水，声音也微微比以前沙了一些。但还是一丝不苟地道着，我们的心都触动了。我仿佛听见后面传来了深呼吸，我却连大气也不敢出。不过，我瞟到了一旁的老师们都流露出了一点笑容，我们才知道李老师的付出是有成果的。

　　紧张而有意思的课过了一大半，李老师也明显放轻松了一些，跟我们开起了玩笑。我们也轻松了些。不知不觉中，一节课过去了。我们各自收拾了东西下了课，可是谈论的都是关于公开课的。我想，其实公开课也是让我们学知识的，跟平常一样上就是了。认真、仔细听课就是了，跟平常一样就行了呗！何必那么紧张呢？

　　这节公开课，我们上得十分有趣儿，不顾有那么多有头有脸的老师、校长们在场，依然上得活跃极了。大家高兴，老师高兴，听课的老师们也很高兴，这不就最好么？以后我们要是不上公开课时也能如此自觉地发言，认真听课，那么该多好呀？

　　但是这节课，的确上得很好，这是不可否认的！你认为呢？我毫不自夸地说：“我们真棒！全国公开课的名额总会牢牢地握在我们手中的。”

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与众不同的“智慧”

　　大家想一想，如果有两位母亲抢一个儿子的话，你会给谁呢？接下来看看阿凡提用他那与众不同的“智慧”，来揭开这个疑问吧！

　　阿凡提接到了赴任书，于是就骑着自己心爱的小毛驴兴致勃勃去赴任了。在路上，碰到了两位母亲正在激烈的争吵，阿凡提很纳闷，心里想她们为什么争吵，于是阿凡提就走上去问个究竟。原来是两位母亲争抢一个儿子，又扯又拉，孩子的衣服都撕破了！阿凡提看上去很心疼孩子，阿凡提心想：“我还没来得及上任，就碰到一桩奇案，我倒要看看，到底谁是亲生母亲”。

　　于是，阿凡提把她们带到了衙门，首先阿凡提让两位母亲分别告诉孩子的特征，瘦母亲告诉阿凡提：孩子的肚子上有一块青痣，结果竟然没有。胖母亲告诉阿凡提：孩子的屁股上有一个黑痣，结果竟然又没有。阿凡提只能先暂时休庭。

　　这时，阿凡提很着急！在衙门走来走去，苦思冥想。这时阿凡提突然想到了一个“好办法”，先说要把孩子一分两半，只要那个母亲不要孩子了，并泪流满面，而另外一个母亲如果毫无反应，泪流满面的那个母亲，肯定是孩子的亲生母亲。阿凡提想出此计后，立即召集两位母亲，之后便按计划进行，瘦母亲一听到要把孩子一分两半，痛苦万分，还险些晕过去，说我不要孩子了，让对方把孩子带走吧，而胖母亲神色毫无变化，听瘦母亲说不要孩子后十分高兴，手舞足蹈。

　　这时，阿凡提对胖母亲说：“大胆刁妇，竟敢拐卖儿童，罪大恶极，押下去”。然后把孩子判给了他真正的母亲，那个母亲喜极而泣，阿凡提欣慰的笑了。

　　阿凡提就是利用母爱，来判断谁是孩子真正的母亲！

　　阿凡提的智慧是不是与众不同的“智慧”呢？