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2016年为期两天的心理健康培训的心得体会

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发表于 2016-7-12 16:47:19 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
2016年为期两天的心理健康培训的心得体会
本次的培训为两天,分别是2016年7月10日和11日。在这两天里,可以说是与以往的培训,大有不同,那就是本次的培训以搞活动为主,使大家回到小孩或是年青的时候,大家都玩得很开心快乐!
我自己认为这次的培训是非常好的,让我们都不会觉得干燥无味,反而觉得很有趣,并能使大家得到全身地放松。在第一天的时候,老师就开始让我们到树底下搞一些小游戏,使我们马上就来兴趣,大家都觉得很鲜新,所以搞活动时大家都很积去做。其中搞一个两两组合、三人组合……。在这过程中,大家都笑得乐开花了。
在第二个环节的时候,老师让七个人组成一组,然后给每组发一张大白纸,要求每个小组定出自己组的口号、组规、组长,并写在这张大纸上。各小组都很积极地讨论并把自己组的想法画在纸上,做完各给就上台展示自己组的成果。当我们组上台展示时,大家都笑得很开心,因为我们组画的是光头强和七个小动物,分别代表组的七个人,口号是“我光头,我快乐!”当我们手势比出来时大家都笑疯了。在这个过程的目的主要体现了组员之间是团结合作,而且是很快乐的。
接着老师让学员分享自己最快乐、最快乐、最遗憾给自己的组员听。然后老师请个别代表上台分享。其中陈昌海校医说他最难忘的事他的命被救了;最快乐的是小时候玩的一种玩具;最遗憾的他结婚太晚了!听到最后一句话,大家都笑了!接着老师让每个人介绍自己的三个优点给对方听,学员都很认真地去做!还要求写出二十个“我是一个什么样的人?”的句子。还让我们大家跟着音乐做冥想,特别是做这个的时候,我就很想睡觉,觉得全身都得到了解放一样。
特别是有一个活动,“盲人和拐杖”的活动,就是两个成员互换搞,由A成员把眼罩带上,在原地转三圈,就由B成员带去走一圈再回来,然后老师让A的说说自己的感受。再由两者来互换角色,也是说说自己的感受。老师的目的就是在这种环境下,你是否会完全相信别人,还是要带有警惕性?
在最后的一天的下午,大家都集合在一起,也是搞活动,老师把我们分成了四个大组。各个组得拿出自己组的看家本领,内容包括,组名、组歌、组舞等,然后各组进行表演,在这过程中,各组为显示自己组的才能,可尽是下了很多功夫,当正式上台表时,大家都笑得乐开花了!
总之,这次的培训,是我参加培训以来最开心、最快乐的一次,也是觉得最有意义的一次。想想我们在教学当中,也可以这样让学生们出来教室外上课,学生可能接授更快!也会乐于学习的!同时老师学生都觉得是件开心的事!


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