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三年级下册Module1 Unit1英语教学反思
慢慢地从我校各个教室经过,你会发现,很多老师在课堂教学过程中都会运用到课堂口令。而且,各个学科、各个老师的口令都非常简短绕口、孩子们互动得也非常好,很快就能安静坐好,集中注意力。
我则喜欢把我们的一些学习内容特别是歌曲童谣内容加入课堂口令当中。比如:我把《Good morning》《Two little dickey birds》等中的部分内容与学生进行互动式的课堂口令。
T: Good morning , birds! --- S: Good morning , bees!
T: Good morning to you ! --- S: Good morning to me!
T: Two little dickey birds. --- S: Sitting on the wall!
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