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《我喜欢的卡通形象》听课心得体会
听了郑老师上的一堂题为《我喜欢的卡通形象》课,让我受益非浅,卡通画作为一种艺术形式,它形象生动,富有情趣,贴近生活,为学生所喜爱。
老师善于利用多媒体教学,实现教学内容的呈现方式、教师的教学方式和师生的互动,充分发挥美术教学特有的魅力。通过对卡通作品的欣赏感受、欣赏比较,使学生进一步了解卡通艺术的特点和表现手法,让学生通过两次的动手实践来了解卡通形象的设计过程,培养学生的创新思维,并尝试用设计出卡通形象。
本课出现两个层次,1)认知,初次尝试2)赋予卡通形象生命力,用这种教学方式让学生逐层递进,引导学生从形体上、面部表情、服饰等与原型进行对比,学生有了视觉上的对比感受,运用比较的方法贯穿全课,并总结卡通形象的设计手法:夸张、变形、拟人。让学生进行设计,并点评。
整节课感觉教学思路清晰,围绕教学目标开展教学,突出重难点,肢体语言非常丰富,把整节课上的有生有色,学生积极性高,最后设计的出的卡通形象生动,完美的一堂课,值得我学习和借鉴。平时要多把常态课和公开课拉平来上。
海口第十四中学 陈穿云
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