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学习《海口市课堂教学指导意见》的总结
学习了《海口市课堂教学指导意见》中的六准则,使我认识到了高校课堂的重要性,也懂得了什么样的课堂才是高效课堂。高效课堂是针对课堂教学的无效性、低效性而言的。现在新课程改革强调“自主、合作、探究”为核心的课堂教学模式。课堂教学高效性体现在:通过教师的引领和学生积极主动的思维,使学生能在一节课的时间里高效地、高质量地完成学习任务、促进学生获得高效发展的过程。具体表现在:学生在认知上,从不懂到懂,从少知到多知,从不会到会;在情感上,从不喜欢到喜欢,从不热爱到热爱,从不感兴趣到感兴趣。 一般来说,高效课堂效益评价主要标准是,学生思维活跃,语言表达正确、流利、有感情,课堂充满激情,分析问题与解决问题的能力增强。
真正的高效课堂,需要师生一起共同努力。将我们的课堂变成真正人文的、灵动的、有魅力的、焕发生命活力的学堂和舞台。只有智慧与智慧的碰撞,心灵与心灵的交融,每一个人都能感受到自己的存在,每一个人都能拥有自己的尊严,每一个人都能感受到自己生命的成长,这样的课堂,才是真正的难忘的课堂,出彩的课堂,高效的课堂。
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