在歌唱教学中如何更好体现以音乐为本？

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在歌唱教学中如何更好体现以音乐为本？
在低年级音乐教学中，唱游占有重要的位置，它符合低年级学生好玩、好动、好奇、好胜的特点，唱游可以促进儿童身心全面协调发展。然而，游戏与音乐紧密结合，而且始终把音乐放在重要位置，在歌唱教学中，通过有声有色的范唱、生动有趣的游戏、动作、情节的表演，以及用音乐形象感染学生，激起儿童强烈的音乐情感和创造欲望，加深儿童对于音乐的感受与体验。