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标题: 小学五年级下册信息技术《制作标题幻灯片》教学课后反思 [打印本页]

作者: ljalang    时间: 2016-6-16 19:18
标题: 小学五年级下册信息技术《制作标题幻灯片》教学课后反思
小学五年级下册信息技术《制作标题幻灯片》教学课后反思
教   学   反   思  
1、充实教学目标:   
为了让学生们感受幻灯片在工作学习中的重要作用,进一步培养学生的信息素养,本课教学目标不仅仅局限于让学生掌握认识文本框,学会在幻灯片中添加文本框,学会在文本框中输入文字,设置文字格式。而是拓展在母亲节来临之际,利用学到的知识为母亲制作一张贺卡,让学生体会到制作幻灯片的乐趣。
同时,不仅仅简单强调操作技能,而是进一步培养学生的发现问题,解决问题的能力,更深一层地引导学生发现如何在合适的位置插入美观大方、内容得体的文本框。不只是简单地是如何做,而是引导学生思考、交流、讨论如何要这样做。  
  2、充分体现学生自主精神:     本课没有把学生看成是知识的“容器”和课堂的“傀儡”,而是充分发挥学生的自主意识,给学生创造动脑思考和动手实践的机会,教师在课堂上取消“一言堂”的做法,把课堂看成是学生自我学习、自我探索和自我发展的天堂。   
3、优化教学方法: 课堂上,教师把谈话、讲授、启发、引导、讨论、实践等多种教学方法有机地结合起来,能充分满足学生思维的具体形象性,调动学生学习的积极性。   
4、优化教学形式:     本课是一节上机实践课,利用多媒体教学软件直观展示课件与学生作品,便于师生之间、学生之间互相交流,提高课堂教学效率。






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