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Unit3 Weather B Let’s talk教学反思
本节课是一节新授课,主要学习单词degree和句子How about Beijing?等天气的变化和如何用英语询问天气。整堂课我围绕这个重点,结合学生好动,好玩,有强烈好胜心和好奇心的心理特点,通过对话、表演、说chant、游戏等教学形式,学习、操练、巩固所学句型,使学生在说唱做听玩中体验学习乐趣。课堂中的各种活动,使学生一直保持高昂的学习兴趣和积极地思维状态,这就是我们小学英语课标中提到的“任务型”教学途径,我们应该创造性的设计贴近学生实际的教学活动,通过各种信息调动他们的思维,让他们积极地参与课堂活动,在游戏和活动中学到知识,并能灵活运用知识。
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