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初中英语教学中面临的主要问题和困惑
现在大家对公开课普遍不认同。一个优秀的公开课老师往往未必比一个素质一般但有经验的老教师的成绩好。公开课之前都反复磨课,开课的时候像是正式演出,公开课的一套运用在平时教学中,还不如扎实的讲点语法、词汇、句型来的实在。公开课和优质课似乎像是“形象工程”。课改的培训课上了很多,但是到了教学实践中没有发现有什么区别。大家似乎都在按照原来的一套在走。课改有什么实际意义呢?为什么作为一线老师,我们似乎感受不到。专家的讲座听了不少。听的时候都可激动,因为都是理论。可是到实践里面,过不了几天就放弃了。感觉理论和实践差别太大了,慢慢的对讲座、学习丧失了爱好。因为感觉应用不到实际里面。听专家的讲座为什么会激动?理论和实践是矛盾的吗?在教学里我们是要借鉴呢还是效仿?
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