读《影响教师的100个经典教育案例》心得体会

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读《影响教师的100个经典教育案例》心得体会
                 老城中学  邱小玲
我很少阅读有关教育方面的书，总觉得那类书都是长篇大论，枯燥无味。但为了完成培训作业，我不得不埋头苦读。找了很久才从同事那借到一本教育书——《影响教师的100个经典教育案例》。但是当我打开书的第一页时，“精彩课堂营造，我们共同的期待” 这句话深深的吸引我阅读的兴趣，这句话说得如此贴切，一句话拉近了我们这些一线教师与这本书间的距离，我怀着好奇的心认真读完了这本书，身受感动，受益匪浅。也感觉自己在今后还有很长的路要走，还要付出更多的努力。
在这100个教育案例中，各个短小精湛，并且都是实际教学中的真实场景，虽然是不同时代不同地域的故事，却处处令人感动，处处令人深思。
书中没有深奥、枯燥的理论，有的是一个个教育生活中的真实、鲜活的“故事”，每个“故事”的后面还有“评析”和“思考”，围绕所提供的案例进行简洁的评析，帮助教师拓宽视野，并借助一两个思考题来启发教师把精选的案例和自己的实践相结合，在比较中辨别、内化和提升。
书中一个个精彩的故事吸引着我，每一个个案例都深深打动着我，引导着我不断的反思，读它能给我许多教育的灵感和启示。通过阅读一个个精彩的案例， 让我领悟到了多样的教学现象， 而书中的评析提升了我的教育理念，也使我产生了思考。
100个案例告诉我们要善于放手让学生自己多做事情，让他在做事中明白责任；告诉我们要懂得欣赏学生，让他在信心中健康成长；告诉我们要让他们适当经历失败，让他们在失败中增强对失败的承受力。给我触动最大的就是教师不仅要了解每一位学生、相信每一位学生，尊重每一位学生、关心每一位学生，还要保护每一位学生。
在这本书中我找到了答案，公正平等、和蔼可亲、良师益友、爱心宽容、欣赏鼓励、热情开放、教法灵活、乐观微笑，这才是学生喜欢的好老师。如果，你想当一个受学生喜欢的老师，那就一定要了解“学生心中理想教师”的标准，向标准看齐。努力成为学生心中的好老师。