让我陪着你长大小学二年级家长教育案例

ljalang

让我陪着你长大小学二年级家长教育案例
　　随着孩子呱呱落地，从初为人母的那份喜悦到后来的那份沉甸甸的责任，孩子的生活、孩子的教育就成为了我生活中的头等大事。
　　从女儿迈进小学大门的那一天开始，我的弦就紧绷起来。此刻的女儿就如同一张白纸，定性不足，需要我不时的“敲打”与提醒，我应该在边上陪着她，帮助她（现在想来那所谓的帮助其实可以理解为操控甚至是主宰）。我围着孩子的“衣食住行”为中心，以保姆式的教育方式，唠叨、责备、喋喋不休，结果女儿做作业拖拖拉拉，吃饭挑三拣四，以自我为中心，没养成好的习惯，倒养成了一系列的坏毛病。我和女儿之间的关系，甚至全家的气氛都显得异常紧张，弥漫着一股硝烟味，因为我的斥责，爸爸的维护，爷爷奶奶的心疼，女儿的教育变得非常复杂。在经历了几次冲突与矛盾之后，我开始冷静下来反思自己，我的弦是不是绷的太紧了，自己是否太过敏感，我做的是不是太过了，我想得到的女儿的成绩往往与事实相反。顿时，发现原来我早已经违背了自己的初衷，我最初的想法不就是希望女儿在快乐学习的同时也拥有一个无忧无虑的童年吗？
　　我好几天没有和女儿说话，不是我生气不理她，而是自己在内心拼命的挣扎，我怕一开口就是命令式的语气，你该干什么不该干什么，到时候女儿又用哀怨的眼神看着我。于是我向我曾经的老师抱怨，因为女儿我放弃了太多，因为女儿我每天晚上陪读，只有周五一个晚上属于我自己，其他时间都是陪着、陪着、陪着，我都快窒息了。老师听了哈哈大笑，对我说，你以为你到处旅游、吃饭、唱歌，你就开心了，其实在你陪伴的同时，你自己也在成长，而且这个过程，这点滴的回忆只属于你和孩子，孩子也是你留在这世上唯一的礼物与念想，当年你不也是顶着压力，被寄予厚望这样过来的……
　　一句句话都讲到我心坎里，我都忘记距离上一次夸奖孩子有多久了、忘记上一次拥抱亲吻她是什么时候了，我一直在吝啬我的赞美，我忽略了女儿的优点，却无限放大了她的缺点。每当我下班回家，女儿都已经早早地开始写作业，每天早上自己都按时起床吃饭，从未让我操心，是我要求太高，是我想把她塑造成我心目中的强者。
　　在痛定思痛，一番彻底反思之后，我决定认真地好好找女儿谈一次。我郑重地向她道了歉，并承诺以后逐渐学会肯定她的成绩，宽容她的错误，再也不用别的孩子的长处来和她的短处作比较。我们不属于那种一点就透的聪明孩子，我们是笨鸟，但笨鸟可以先飞，万丈高楼平地起，只要我们一步一个脚印，扎扎实实，养成良好的习惯，就一定会成功的。我开启了惩罚与奖励的模式，接下去的日子，女儿的表现也是可圈可点的，全家的气氛也恢复了往日的欢声笑语。
　　“家长是孩子的第一任老师，也是终身老师”这句话说的多好啊。在和孩子共同成长的同时，也弥补了孩子自身的不足。我也希望在以后的日子做一个理性的家长，陪着孩子共同欢笑，共同成长，可能这过程是漫长的，艰难的，但是从中获取的快乐也应该是是无可比拟的。

隆亭实验小学二（1）班家长　吴丹红