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活动时间:2016年3月4日
活动对象:三年级学生。
1.使学生了解守纪律的重要
2.让学生了解遵守秩序和规则的好处;
3.培养学生自觉自律的态度;
4.让学生知道作为一个公民的义务和责任。
二.课前准备:
1. 黑板上写好班会主题:做个守纪律的学生;
2.对班会的节目要适当排练;
三.活动内容:
(一)会题引入。
(二)小品表演:课间休息,组织讨论:从这个小品中,你懂得了什么?
生活中还有那些违纪现象?
(三).学习中小学生守则
(四).辩论比赛:
1.题目:学校应废除所有校规?竟究废除了所有校规好不好呢?如果没校规会怎样呢?有校规又有什么好处呢?会不会好象我这样,上学都轻轻松松呢?
2.准备和讨论: A.老师在班内选取四至五位学生作为评判; B老师将余下学生分为正反两方,再在两方里分成数个小组; C.老师分别为正反两方选出组长。 d.学生就着自己的立场,进行讨论与答辩。
3.行为反思: A. 正反双方轮流每组派一代表汇报讨论结果; B.正反双方组长作总结; C.评判选出胜方; D.胜方每人给予精神鼓励。
通过辩论,你明白了什么?(纪律的必要性)辨论的方式各班主任根据本班情况可以有所不同。
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