《梦想的力量》教学反思

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今天一节语文课，准备把自读课文《梦想的力量》讲完。可是前面盘桓了半天，耽误了好多时间。学生说到感兴趣的地方往往滔滔不绝，比如谈梦想、比如谈瑞恩赚到70美元很不容易自己曾经怎么独立赚钱的……教师一定要及时收入，把学生带回文章，关注重点。

   

    整理思路

1、梦想是什么？你有梦想吗？（引入课题）——5分钟

2、浏览课文，瑞恩的梦想是什么？最让你意外的地方是哪里？（相机正音、解词）——10

3、他是怎样一步步实现梦想的？（相机读文）——10

4、概括课文主要内容（要简练）——5

5、读了这篇课文你有什么感受？概括中心思想——5

6、梦想的力量有多大？——3

   

重点是控制时间！控制时间！控制时间！重要的事情说三遍。