四年级口语交际《学做节目主持人》教学反思

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口语交际《学做节目主持人》是苏教版四年级下册第五单元教学内容，课上先通过观看《2016年连云港市少儿春晚》，初步感知了解主持人是如何主持节目的，分三个层次来对学生进行训练：如何说开场白；如何说结束语；如何说串词。在口语交际教学中，让学生学会倾听、表达和交流、提高口语交际能力。每个环节都是先看视频，然后自己练说，小组交流，全班汇报。本节课重点是让学生站在讲台上能够精神饱满、举止大方、语言生动、灵活多变。让一些能力较强的学生锻炼一下通过互相评价、讨论，明白当节目主持人的注意事项， 创设情境让学生学会主持人的常用语言。让学生准备《六一节目》真正的把语文生活化。提供自由交流的空间，通过师生互动、生生互动，营造学生想说、乐说、会说、敢说的氛围。