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标题: 2016年八年级英语下册课外辅导计划 [打印本页]
作者: ljalang    时间: 2016-3-23 16:31
标题: 2016年八年级英语下册课外辅导计划
2016年八年级英语下册课外辅导计划
2016-3-20
一、学生情况分析
我们的学生，怕犯错，不敢开口，“哑巴英语”的现象比较严重。八年级是初中学习过程中的关键时期，学生基础的好坏，直接影响到将来是否能升学。学生们学习态度不够端正，缺乏明确的学习目标，要在本学期获得理想成绩，老师和学生都要付出努力，查漏补缺，充分发挥学生是学习的主体，教师是教的主体作用，注重方法，培养能力。
二、教材分析
八年级下册全书共有10个单元，并含有两个复习单元，即：Review of units 1—5，Review of units 6—10，同时还附有Additional Material，但无Culture，单词和词组的归纳同八年级上册书，全册书必掌握的单词有398个，词组87个，人名50个，并且课本后附有每个单元的听力材料。具体每个单元所含单词及词组情况：1、there be的一般将来时  2、掌握should的用法。3、直接引语，间接引语。4、过去进行时。5、现在完进行时。6、学习if引导的条件状语从句及宾语从句。7、现在完成进行时。8、宾语从句。9、学习句型：Would you mind doing sth ? 10、学习have/has been to  11、学习反意疑问句。
三、教学辅导内容和目标
八年级英语辅导内容和目标
（1）会对未来进行预测，并表达各自的观点
（2）学会谈论在学校和家庭中遇到的种种麻烦和问题，为他人找到合理的解决办法，提出相应的建议
（3）学习讲故事
（4）学会转述他人话语及写成绩报告单，并能将自己的成绩报告给 他人
（5）学会谈论因果关系，做出决定是否做谋事
（6）学会谈论人们做谋事持续多长时间
（7）学会提出请求和表示歉意
（8）学会对比物品质量
（9）学会谈论过去的经历
四、辅导教学的具体措施
1、采用合作学习，通过合作学习的活动，照顾学习英语有困难的学生，促使学生互相学习。
2、在教学中关注学生的情感，努力营造宽松、民主、和谐的教学氛围，尊重每个学生，积极鼓励他们大胆尝试保护他们的自尊尽和积极性。
3、在教学过程中，注意设置情境，倡导其活动参与，并引进小组竞争机制，更好地激发学生的学习兴趣。
4、背诵和多种练习结合
   实事求是的说，大量背诵课文与大量多种练习的结合，乃是对于一切各不相 同条件下的英语教学的普遍有效的方法。

作者: ljalang    时间: 2016-3-23 16:31
周次
时间
教学内容
课时数

1

   3月17日
     讲解测试卷
2




     2
   3月24日
第一单元和比较级和最高级（一）
      2




3
   3月31日
第二单元和比较级和最高级（二）
       2




4
   4月07日
第三单元和一般现在时（一）
       2



5
   4月14日
第四单元和一般现在时（二）
       2




6
   4月21日
第五单元和现在进行时（一）
       2



7
   4月28日
第六单元和现在进行时（二）
       2




8
   5月05日
       期中复习
       2




9
   5月12日
第七单元和一般过去式（一）
       2




    10
   5月19日
第八单元和一般过去式（二）
       2






11
5月26日
  第九单元和一般将来时（一）
2



12

6月2日
  第十单元和一般将来时（二）
2



13

6月9日
第十一、二单元和情态动词用法
2




14
  6月16日
     期末复习
2



备注：
每次课分成两节课，前一节课同步学校的这学期的课程，后一节课复习上册教材重要的知识点





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