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2015—2016学年度第二学期小学教研活动实施方案
海口市秀英区农场小学
为了提高教师的理论素养,更新教师的教学观念,提高教师的实践应用能力,贯彻课程改革的精神,发挥课堂教学在教育教学工作中的主渠作用,特制定《农场小学教研活动实践方案》。
一、指导思想
1、以实施课程改革和提升教育教学质量为中心,加强教师队伍建设。
2、深化教育科研,狠抓教育管理。
3、开展教研工作,促进教师专业化发展。
4、为中青年教师提供平台。
5、建立健全教研权制。
二、工作重点
以提高教师整体素质,强化对新课程理念的理解为根本目的,优化课程教学设计,提高教学质量,锻炼骨干教师,培养教学新秀,促进我校课程改革的深化发展,以课堂为主阵地。以教研为载体,共同提高,共同进步。
三、研究内容
1—5年级语文、数学、英语上册部分“典型课和重点课”教学内容。
四、研究目的
选择每个年级语文、数学、英语每册教材的典型课和重点课各一节作为研讨的对象,通过个人独立备课——集体备课——同上一节课——交流研讨——形成个案——精品课展示,以“典型课和重点课”为切入口,细化“典型课和重点”的教学目标、认真拟定相应的教学活动、设计有效的练习,集全体参与教师的智慧,钻研教参和课标吃透教材,让老师们在此后的过程中把握教材的主要内容和教学目标,把握教材重点,进而获得具体的进步或发展,提高课堂的实效性。并能融合贯通,用于其它课堂之中。
五、研究的主要方法步骤
1、教导处根据与步骤校实际制定教研方案。
2、由各年级科任讨论选出研究课题。
3、个人独立备课。
4、集体备课(由各年级分科组集体备课)。
集体备课时间:
①、语文(星期一下午第三节)②、数学(星期二下午第三节)③、英语(星期三下午第三节)
5、同上一节课。
6、交流研讨(针对同上一节课进行交流改进达成共识)。
①一、二年级为一组,三、四年级为一级,五、六年级为一组,英语一组,分四组进行
②议课交流时间,语文定于星期二上午第三节,数学定于星期三上午第三节,英语定于星期四晚修时间。
7、形成个案(归档).
8、精品课(挑出精彩课在全体共同交流学习)(时间待定)。
六、学校教研组织机构。
语文科
组长:李邦勇
副组长:王玲、黄文
组员:所有语文科任
数学科:
组长:王锋
副组长:王日明、覃贞寿
组员:所有数学科任
英语科:
组长:王延东
组员:所有英语科任
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