《走进文昌民谣》—助推站评课议课反思

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《走进文昌民谣》—助推站评课议课反思
张翎

感谢助推站这个平台，感谢站长郭亚羽老师鼓励我，尝试亲自挖掘本土资源，走进自己的家乡，让大家了解文昌民谣。作为本次参赛的选手，我的课题是《走进文昌民谣》，非常荣幸能得到各位老师中肯无私的建议。
郭亚羽站长、刘晓楠老师、殷文老师对课题的素材丰富，文昌方言的教唱上给予肯定；刘晓楠老师就课堂的后半部分没有给学生思考问题、交流碰撞生成不够提出了建设性的看法；莫小真老师就高中音乐鉴赏课文化上的深挖掘、拓展应限定题材、多磨课提出见解及建议；魏孟孟老师在创编环节的时间把控上给出了建议。
老师们的建议既有方向性、又有可操作性，让我在这节课的教学理念更为清晰，以学生为主体的教学方式，教学流程更为科学有效，更为流畅、自然。
我深切地感受到自己还有很多不足之处，应该虚心学习，提高自己的综合素质、专业修养、 教学能力，争取更大的进步。