三年级《冰棒棍玩具》教学反思

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冰棒棍本是一种极不起眼的小玩意儿，但它却是三年级的孩子们爱玩也乐意表现的题材。主要培养学生设计、动手实践的能力。教师要坚持“学生主体，实践第一”的观点，让学生在美术活动中去自主感悟、自主尝试、团结合作、乐意交流、主动质疑、积极评价。教材要求的是以四根冷饮棒为一组，并需用大头针固定，为了安全起见，我请喜欢这类制作的同学课外尝试。课上我们学习的是用彩色纸或橡皮泥结合冷饮棒进行制作，效果同样有趣。我把学生制作好的冰棒棍小玩具展示在教室的学习园地栏，学生十分高兴，制作兴趣更浓了，并且也乐于课后探究和实践。