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四年级2015-2016学年度第一学期期末试卷分析

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楼主
发表于 2016-2-2 20:31:35 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
四年级2015-2016学年度第一学期期末试卷分析
我对我们班期末测试情况进行了认真地分析和总结,下面是我分别从试卷分析、学生答题情况分析、整改措施等方面做得浅显的分析。
语文试卷分析:
一、试卷分析
本次的语文试卷共六道大题,整个试题以突出学生识字、认字的能力为基础,结合生活实际,扩展练习,体现学以致用的重要性。 从学生完成试卷的情况来看,可以分为以下几点:
1、基础知识部分:大部分学生在基础知识方面答得很好,只有个别学生平时不认真学习,生字掌握不牢错的很多。
2、按课文内容填空:只有个别学生失分较多,主要原因是平时教师在此方面的引导不够,学生看书草草了事,对于内容熟知却不仔细,许多字出现用拼音代替,从而导致失分。
3、阅读理解部分:阅读分为课内阅读和课外阅读,失分现象最多的部分是课外阅读,课外阅读是靠平时积累经验,加上对阅读的理解,差等生不认真读,着急做题,失分很多,平时强调过做课外阅读的方法与技巧,只要认真读,答案都在短文当中,都能作对。
数学试卷分析:
二、数学试题分析
本次试卷相对来说比较简单,大部分学生答得都挺好,存在的问题在于个别后劲生不认真审题,尤其是在计算方面,几个学生算错。
1、填空:失分最多关于除法中数的变大、变小和不变的三种关系。
2、判断:出错比较多的是“两个完全相同的梯形一定可以拼成一个长方形”出错的原因:没注意“一定”。
3、选择:出错最多的是小4,平时没做过这样的题,学生的思维不够活跃做错。
4、计算:个别马虎的学生算错数。
5、按要求操作:大部分同学做的很好,只有个别人出错。
6、整理填空:个别人丢题。
7、解决生活问题:大部分学生做的很好,个别学生出错。
三、改进措施
1、要进一步加强基础知识的教学
2、 加强阅读,提高阅读能力
3、改变教学方式,提高语文综合应用能力
4、重视写作训练,提高学生审题能力和书面表达能
5、加强自身素质,在工作中能够兼顾全面。

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