提高学习效率—拼凑出的时间初二作文600字

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提高学习效率—拼凑出的时间初二作文600字
  只是将这时间切成小段，就会五颜六色的四散开了吧。                                            
                                                                  ——题记
    初中生活压力大，这是众所周知的。一天下来除了吃饭睡觉也不剩多少时间，同时在这本就不多的时间里还要学习，放松等一系列活动，同学们常常会抱怨，哎呀，时间怎么这么少啊。其实不然。
    我们的生命在时间长河中走过，由秒堆叠成分，再变成时、日、周、月、年......越来越多。时间是公平的，它对一切人一切事物一视同仁，不该多的没有多，不该少的也没有少。
    但是为什么有些人能够在相同的时间内完成比别人多一倍多两倍的事呢？
    这么说吧，如果说上帝操控着
时间，那我们就仿佛是他手下的木偶。他操纵着名为“时间”的线，有的木偶结构铸造优良，能够快速地跟随着木偶线的舞动而调整，有一些则是“卡卡卡”地行动不灵。
    要想提高学习效率，无非就是改造自己，让自己的零件变得更加的灵活。
    时间一分一秒都在蒸发，我们要做的，就是追赶这时差！
    如此看来，那些学习上的佼佼者就是那些能够好好地把握时间，不错过任何一秒钟，只有对时间计算的更加精细，事情才能够做得更加的完美，如果能把学习的时间以秒计数，对那些零碎的时间加以利用，你就能在获得不一样的收获！
    东汉董遇，好学不倦，他曾说过它是利用自己的”三余“来读书的，即“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者晴之余。”意思就是在冬闲、晚上、阴雨天不能外出劳作的时候，他都用来学习，这样日积月累，终有所成。
    时间，破碎在岁月长河里，好好珍惜，把握那些零散，破碎的时间。慢慢的拼凑，积累，终会发现，这是一笔巨大的财富。否则，白驹过隙，那种损失是很痛苦的。时间就像海滩上的沙粒，要一点一点的抓取 ，细细的掂量一下，才知道这些零散的时间的分量！

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尹昕轶
湖南师大附中高新实验中学
年级：初二