|
教学目标:
1、利用各种多面体展开图,制作有变化的多面体。
2、巩固做纸工的各种制作符号。
3、培养学生的想象能力和创新能力,协作精神。
教学重难点:粘贴边与边时要轻,要粘贴平整。
教学时间:两课时
教学准备:教师准备:做好的成品。
学生准备:剪刀、胶水、刻刀、手工材料。
教学过程:
一、 复习旧知,激趣导入。
上节课,我们用书上的材料制作了包装盒。今天,我们要来制作一个二十六面体。
二、观察,讲解制作要领。制作二十六面体:教师拿出二十六面体的手工材料。
基本步骤:剪切——刻痕——折叠——粘贴
重点讲解粘贴边与边时要轻,要粘贴平整。不能把粘贴面翻在上面,这样,看起来不精致,美观。
三、学学做做。1、学生制作多面体。
2、教师巡视,帮助有困难的小组。
四、学习评价 组织学生自评或互评,从掌握要领,外形美观,创新精神三方面对作品进行全面的评价。
|
|