2015秋季“国际象棋”兴趣班小结

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2015秋季“国际象棋”兴趣班小结
学国际象棋，做智慧的体操！
下棋是一种有益智力的运动，又是培养思维能力的高尚活动。因此，人们把象棋称为“智慧的体操”“聪明人的游戏”。专家认为，中国象棋和国际象棋、围棋一样，一般对弈者都是少儿时代学习入门的。因为少儿儿童处于长身体、长知识的时期，下棋有助于开发他们的智力，在游戏中可以锻炼大脑，提高智慧。象棋大师都是在儿童时期被发现、培养出来的。有些家长担心下棋会影响孩子学习，事实上只要处理适当，不仅不耽误学习，而且由于下棋能提高智力，还能促进学习呢！下棋与学习是可以相促进的。
1 、促进少儿的好奇心；
2、对发展少儿记忆力与良好的影响；
3、培养少儿高度的注意力并使思维趋于严谨；
4、发展少儿的想象力和预见力；
5、促进少儿创造性思维的发展；
6、排样少儿顽强的意志品质和稳定的心理素质；
7、要求少儿有自律性、忍耐力和自我控制力；
8、促使少儿具有自我批评的精神和正确评价对手的能力。
一、基本情况：
学生总人数：20人；大班人数10人，中班人数10人；男生16人，女生4人。
优点：
1.部分幼儿都能把老师所教的内容学会、吸收。
2.上课认真听讲，积极举手回答老师所提问的问题。
3.下棋时能认真思考，v遵守下棋规矩。
4.个别幼儿回家能与家人对弈。
不足：
1.个别幼儿请假次数较多。
2.个别幼儿下棋输有闹情绪，不愿意在对弈。