2015—2016年度第一学期小学三年级班主任工作总结

ljalang

2015—2016年度第一学期小学三年级班主任工作总结
班班主任----罗丽燕
这学期我担任三年级一班的班主任，接受新的班级，一切从开始。在这一学期，我主要从以下几方面抓起。
一、制定班级计划
1、了解学生，选班干部。
2、抓好班级的纪律:
从学生的穿戴、早读、课间操、卫生、营养餐、排队等纪律都得到了不断的改善。
3、主题班会的开展有：〈文明礼仪伴行〉主题班会、〈食品药品安全知识〉讲座主题班会、〈电梯安全知识〉讲座主题班会、学习新〈中小学生守则〉主题班会
4、布置教室文化。
5、每月布置文化长廊有：九月教师节、十月国庆节、十一感恩节、十二文明礼仪、一月元旦，一共出了五期。
二、培养学生良好习惯
学生的良好习惯是要靠教师从一点一滴抓起的，平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树榜样,发现不良现象及时纠正。在班定下班规,要求学生执行学校的学生行为规范条例和班风量化标准,并实行班干部分工负责,让学生自己管理自己。经过一个学期的努力,班里有百分之九十的同学都能做好。
三、做好家访和家长会的开展
老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教育好。平时我都注意做好这个工作，特别是那些顽皮、学习习惯不太好的同学，更要与家长共同管教。以前有七、八个同学经常不按时完成作业，做事总是拖拖拉拉，得过且过。因此，我及时联系家长，向家长反映孩子在校表现，并于家长共同商量解决办法，对家长提出加强对孩子的监督管理和家庭辅导的要求。
四、班级文明礼仪教育和学习新的《中小学生守则》
即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范,衣着整，,佩戴好红领巾，不赤脚、不穿拖鞋上学，由班干部督促检查，结合评比制度，促使学生自觉自悟，现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外,他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好!”同学之间团结友爱，互相帮助,拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到:在他们小小的心灵里已经发出美的萌芽。