新浙美版三年级美术上册教案12.向齐白石学画蔬果

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一、教学目标：
1．通过对齐白石的生平与艺术成就的了解，能用自己的语言描述齐白石的作品，并谈谈自己的感受。
2．在欣赏、分析、感受的基础上，研究与尝试用中国水墨画的形式表现蔬果，初步掌握表现蔬果的技巧与步骤。
3．通过欣赏与表现活动培养艺术观察能力和热爱生活的思想感情，提高艺术审美素养。
教学重点：对齐白石及其作品的了解，学习用水墨画的方式
表现蔬果题材。
教学难点：画面的构图与用笔、用墨、用色的方法。
二、教学设计：
课前准备：
（学生）中国画的工具。
（教师）教学课件、教学演示的工具与材料（背景音乐、学生的作业纸、毛毡、吸铁石）。
教学过程：
1.视频导入。
课件展示：观看齐白石艺术家视频介绍，说说自己的感受。导入课题：  《向齐白石学画蔬果》o
2．欣赏感受与分析。
(1)通过课件出示齐白石几幅经典的蔬果作品，引导学生仔细观察与感受：作品表现了什么？从中你可以感受到齐白石是一个怎样的人？
    学生回答与交流。
(2)引导学生欣赏与分析：齐白石为什么喜欢画蔬菜与水果？他笔下的蔬菜与水果给了你怎样的感受？
    师生交流，进一步了解齐白石的生活与艺术特点。
(3)观察分析：齐白石的这些蔬果作品，在表现时运用了哪些主要的笔墨技法？
    根据学生的回答，教师即兴演示用笔、用墨、用色的基本方法。
3．探究启发，尝试表现。’
(1)指导蔬菜画法与步骤：出示白菜的画法步骤，教师做出示范。
(2)学生尝试临摹齐白石作品中的蔬果，引导学生要注意：墨色的处理、用笔的技巧、调色的方法、作画的步骤等。
4．欣赏同龄人的作品，并谈谈感受。
5．学生创作。
    了解齐白石及其作品，在临摹的基础上创作一幅蔬果图。
6．作品展示与评价。
    布置一个小型作品展，举行展评活动。
    请学生展示自己的作品。
    评价的标准：如“表现最生动的作品”、  “水墨效果最好的作品”、  “最像齐白石表现方法的作品”等。
教师进行肯定与奖励：鼓励学生好好向大师学习。
7．教师课堂总结：今天我们向大师学习了蔬果水墨画，大师的水平高，人品更值得称道。我们来欣赏齐白石的另外几幅作品结束本课的学习：  《祖国万岁》、《寿桃》。
三、板书：                    四、教学反思：