大班诗歌：《我又长大了一岁》教学反思

ljalang

大班诗歌：《我又长大了一岁》教学反思
本节活动，首先我以谈话导入，一年过去了，你们又长大了一岁，有了哪些新的变化？用“过去……现在……”的句式说说自己取得的进步。（引导幼儿从身高、体重、学会了什么本领、行为习惯等方面说说自己的过去和现在有什么变化。）幼儿在交流分享“自己和现在有什么变化”时显得很兴奋，其次，学习诗歌，幼儿理解诗歌内容的基础上——再次欣赏理解儿歌——练习朗读儿歌——小结（从幼儿一日活动的各个方面表扬孩子们的进步）——最后有感情地朗读诗歌，朗读诗歌过程中幼儿与老师配合的也很好，能达到预期的效果，我个人认为如果在本节活动的最后进行一个延伸活动,诗歌仿编：利用“过去的我……现在的我……“句式进行诗歌仿编”。我想这节课会更精彩的。