幼儿园大班2015-2016学年上期图书漂流活动方案

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活动的意图

图书漂流，传递着情谊，传递着文明，传递着和谐，传递着书香，传递着诚信。“书非借不能读也”，让书在大三班每个孩子的传递中发挥作用，实现传递知识的价值。

我们是这样想的：每个家庭投放两本彩色绘本，这两本图书每周轮流借给不同的家庭阅读，就等于每个家庭只投放两本图书，却能看到百余本不同的图书，到学期结束时图书将归还主人。相信家长们都会踊跃支持我们这个活动的。

活动的目标

    1、幼儿在家人的陪伴下参与阅读，培养阅读能力，增进亲子情感。

    2、通过图书漂流活动培养幼儿节俭、和伙伴分享的好习惯，懂得爱护同伴的图书。

    3、通过漂流、记录活动，为幼儿搭建交流、分享的平台，以提高幼儿的表达和表现能力。

关于图书漂流活动礼仪要求

     1、请珍爱每一本漂流图书，阅读的时候请保持图书清洁和页面完整，如发现破损，请及时修补，并告知班级老师。   

    2、阅读完图书后请及时返回幼儿园，以便其他幼儿继续阅读。阅读期为三天，如遇幼儿生病不能来园，请家人代为送还，以便其他幼儿继续阅读。

     3、请家长指导幼儿认真阅读，并及时填写阅读记录和写绘本阅读故事。

图书漂流活动的准备

    1、请每位家长为孩子选两本优秀的、适合孩子年龄阅读的好书，放到一个结实耐用、大小适宜的手提袋子里。

    2、请在袋子正面中间为漂流袋设计一个醒目的名片，名片上注明：班级、幼儿姓名、学号、图书名称。

    3、请家长和孩子一起为参加漂流的图书准备一个“阅读记录册”，在第一页上写上您推荐此书的理由或您对书的理解，（家长和幼儿一起商量推荐词）并以孩子的口气写上希望新的小读者怎样对待自己的书，放到袋中（由于是给孩子看的，所以书写要认真哦）。

图书漂流的方式

    1、每周四为图书漂流日，将按学号次序递推规律发放漂流袋，下周一早上来园时带回。 （如：以1号小朋友为例，第一周看2号漂流袋、第二周看3号漂流袋……以此类推）

    2、请家长指导幼儿认真阅读，建议家长把每晚睡前30分钟定为“亲子阅读时光”，享受阅读的乐趣。

    3、请您在阅读的同时及时填写阅读记录本：留下孩子的签名，记下孩子读书的时间、读的书是什么以及读书中孩子的话语和感想等，为孩子留下阅读的宝贵财富！让孩子成为“书香宝贝”，让家庭成为“书香家庭”！

    4、图书漂流中，偶有丢失情况发生，但这只是极少现象。如不慎遗失，请按原样赔偿。

    5、学期结束时，会评出“孩子们最喜欢的图书”、“读书小明星”（请家长认真进行记录）。

      以上是我们对“图书漂流”活动的活动流程策划。图书漂流的宗旨是分享、信任、传播，“图书漂流”的游戏规则是“爱就释手”，一旦违背诚信而“爱不释手”，图书就会触礁沉没。漂流书香，漂流知识，漂流信任，图书漂流是对诚信自律和文明阅读的期待，让我们做图书漂流的文明使者。