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标题: 《圆明园的毁灭》教学反思 [打印本页]

作者: ljalang 时间: 2015-12-22 13:52
标题: 《圆明园的毁灭》教学反思
《圆明园的毁灭》教学反思

本课的教学重难点是通过理解语言文字，想象圆明园当年的辉煌，并了解圆明园是怎样被毁灭的，认识贫穷受欺压，落后要挨打，激发学生热爱祖国的思想感情和振兴中华的责任感。鲁迅先生说过：“悲剧，就是将有价值的东西撕毁给人看。”我觉得这句话说得很有道理。教学本文时，通过让学生充分感知语言、品味语言去感受昔日圆明园的精美、壮观。激起学生对昔日圆明园的无比热爱、无限向往。
为了达到本课的情感目标，突破重难点，我在课前下载了大量有关圆明园的课件、图片，向学生展示了当年圆明园的辉煌之处：它是园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华；它是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。使学生亲眼目睹，亲身感受它作为万园之园的独特魅力，从而萌生一种强烈的民族自豪感。“圆明园真的太美了”学生由衷地发出了这样的感叹。只有“爱之深”，才会“恨之切”。
这样吸引了学生的注意力，激发了学生的兴趣，充分调动学生学习的积极性。后面又播放了圆明园被烧、抢的录像，“我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。”学生的惋惜、愤恨之情油然而生。最后，指导感情朗读。

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