科学活动《认识数字7》的教学反思

ljalang

科学活动《认识数字7》的教学反思
科学活动《认识数字7》这一节活动课的目标是：正确感知7的数量，了解数字“7”的实际意义和鼓励幼儿乐意参与活动。在课前我做了充分的准备。
在活动过程中幼儿的注意力集中，特别是让幼儿自主举手找出礼物送给小兔的雪花片的时候，他们很积极，并且也能正确点数出数量7的雪花片。在活动延伸部分我还在黑板上贴上了小鸭子的图片在黑板上，并且还有小鱼，让幼儿把对应的一只鸭子吃一条鱼的关系把小鱼贴在小鸭子的下面，这又让他们更深刻地掌握了数量7的实物。
不足：在进行幼儿用书23页的时候，由于讲得不是很清楚，导致幼儿不知道如何去操作，都是一个个等着老师一个一个进行辅导。
    最后还是有一些幼儿没有掌握住数字7，只能以后在一日的活动常规中慢慢贯穿，复习。
    通过反思发现要上好一节数学课，我们一定要尽量做到寓教于乐、生动有趣，充分调动幼儿的积极性、主动性，并能注重幼儿的个别差异，提出不同的要求，让每个幼儿的知识、能力都能在原有水平都能得到提高。