新人教版三年级美术下册教案11、绒线绕绕

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教学目标：
1、通过用毛线粘贴组合成一幅画，培养动手动脑能力。
2、通过毛线贴画的练习，培养学生认识不同的画面表现形式。
3、通过粘贴毛线，培养耐心细致的好习惯。
教学重难点：用毛线表现图形，表现有疏密、流畅的线条。
教具学具：不同颜色的毛线、剪刀、胶等
教学过程：
一、组织教学：
二、讲授新课：
1、引导阶段
（1）引导学生说说毛线是从哪里来的？毛线有什么作用？
（2）请同学们取出一根毛线，在桌子上随意造型。
思考：你在做的过程中发现了什么？
（3）师小结：毛线就像一支神奇的笔，可以拼出很多很多的形状。今天我们就用毛线设计图案。
（5）欣赏毛线制作的图片
讨论：这些作品有什么特点，是怎样做出来的？
A．毛线有的卷，有的绕，有的直，有的弯；
B．毛线有的疏，有的密；
C．有的是各种材料和毛线相结合做出来的；
D．有的是立体的，有的是平面的。
2、发展阶段
师点明制作要点：
A、用各种方法表现造型
B、粘贴是要耐心细致
C、注意毛线的颜色搭配
三、学生制作，教师辅导
四、表扬优秀作业
五、课后拓展
1、欣赏用毛线钩出来的花
2、思考尝试：毛线还能创作出什么？