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幼儿园大班数学《图形的变换》教学反思

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发表于 2015-12-17 10:18:29 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
幼儿园大班数学《图形的变换》教学反思
加茂镇中心学校附属幼儿园:林妙花

活动反思:大班综合活动《图形的变换》的设计思路是:大班幼儿已经认识了长方形、正方形、梯形、三角形、圆形、半圆形、椭圆形,对几何图形有着浓厚的兴趣。本活动是尝试将领域与艺术领域相结合。活动以图形娃娃过生日为主线,通过听听、看看、找找、剪剪、拼拼、讲讲等不同途径,帮助幼儿进一步感知、并掌握有关几何图形的基本特征。充分调动幼儿的各种感官,满足幼儿探索发现、尝试创作的欲望,符合大班的年龄特点。

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