社会活动《我是中国人》反思

ljalang

社会活动《我是中国人》反思
我今天开展的社会活动《我是中国人》，我在活动中预设了两个活动目标：1.让幼儿会说国家的名称，知道首都，认识国旗。2.培养幼儿从小热爱祖国的情感。从整个活动的效果来看，两个目标都达到了。因为在活动前上我们已经丰富幼儿的国庆节常识，所以在活动开始我就与谈话的形式引入：如我们都是哪国人呀！这样直接切入主题，即简单又明了。接下来提出问题：中国在哪？中国的全称是什么呢？我国的首都又是哪里？我们的国旗是什么样子的呢？通过这些问题，引导幼儿说出国家的名称，知道我国首都是北京，认识我国的国旗，在这个基础上在课后留出问题，要幼儿向爸爸妈妈调查，你是中国什么地方的人？让自己从中了解自己是来自中国哪个地方的。最后再让幼儿给国旗涂上颜色，表达自己对国旗的热爱。
但活动中不足的是：教师在活动的最后没有及时的提升幼儿的情感，幼儿对自己热爱祖国的情感没能很好的给予抒发。从今天的活动中，我了解到做为老师要时时注意每个环节的衔接，这样活动才能更流畅、更完美。