小学生艺术教育活动实施方案

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艺术教育是学校实施美育的基本途径，是素质教育不可缺少的重要内容。艺术教育对于提高学生审美修养、丰富精神世界、发展形象思维、激发创新意识，促进青少年健康成长具有重要作用。为了全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，促进学生德智体美全面发展，推动学校艺术教育的改革与发展，根据国家教委颁布的《全国学校艺术教育总体规划》和市制定的艺术教育实施方案，结合我校实际，特制定艺术教育实施方案。

一、指导思想：

以《学校艺术教育工作规程》为指导，坚持以人为本的正确导向，充分发挥艺术教育的育人功能，培养小学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，体现小学生艺术活动的特点，营造良好的校园文化艺术氛围，推动学校艺术教育的改革与发展。

二、主要任务：

1、紧紧围绕全国中小学生艺术展演活动“阳光下成长”的主题，以庆祝新中国成立60周年为契机，坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的和谐统一。

2、广泛深入地开展对美育和艺术教育的宣传教育工作，充分认识艺术教育在学校教育中的重要地位和社会价值，切实加强对学校艺术教育的领导和管理，尽快建立健全艺术教育管理机构，制订和完善有关规章制度。

3、认真执行艺术课教学大纲，开辟艺术类社团，深化艺术教育改革，加强艺术教育研究，不断提高艺术学科教学质量。

4加速学校艺术教育师资队伍建设，采取多种途径，培养和培训一批德才兼备、具有较强事业心和适应能力的艺术具有师资。

5、积极开展艺术教育学科研究，将艺术教育工作纳入到学校的重要工作之中促进学校艺术教育工作的开展。

三、艺术教育工作领导小组：

总指导：何瑞强

组长：杨强

组员：靳旭芳   侯雅丽   张  敏   崔琰琼   朱向杰

          张 琪   王永刚    冯志娟  王慧锋   康海英   

许  静   车灵慧

四、艺术活动种类及负责人

    管乐（许静）              动漫（朱向洁），

吉他（车灵慧）            线描（崔琰琼）

架子鼓（冯志娟）          儿童画（马倩）

舞蹈（张敏）              手工（张琪），

拉丁舞（王慧锋）          版画（朱向洁）

    泥塑（侯雅丽）            书法（王永刚）

五、参加人员：1——6年级学生

六：具体措施及做法：

1、进一步提高认识，把艺术教育摆在重要位置

艺术教育要以全面提高教育教学质量为中心，坚持教育公平的原则，让每个学生都成为艺术教育的受益者，学校要广泛宣传，进一步提高教师和家长对学校艺术教育的认识及高度重视性，切实把艺术教育摆在重要位置，配合学校将此项工作顺利开展。

2、领导高度重视，召开专题会议，成立艺术教育领导小组，研究选拔责任心强的教师任教。

3学校的艺术活动要面向大多数学生，有组织、有计划的进行，坚持自愿与鼓励、普及和提高相结合的原则，组建学生艺术社团，开展艺术实践活动。

4、坚持正确的育人导向，把社会主义核心价值体系融入到生动丰富的艺术教育活动之中，使之内化为学生的自觉精神追求，帮助学生形成正确的价值观和审美观，通过艺术教育让学生接受中华民族和世界各民族优秀文化艺术的滋养，培养深厚的民族情感，为建设中华民族共有精神家园奠定基础。

5、严格执行课程计划，开足开齐艺术课程，并定期组织艺术教研活动，举办学校艺术节，（学校的艺术节定为每年的五月和十月的最后一周），开展合唱、舞蹈、绘画、剪纸、等展演活动，将活动纪实列入专项档案，评价结果作为综合评价学生发展状况的重要内容，放入成长档案中。通过活动发展学生的艺术兴趣和特长，丰富他们的精神生活，为他们创造良好的文化教育环境。

6、活动要做到“五定”：定时间、地点、人员、指导教师、活动内容，“四性”；活动内容科学性、知识性、趣味性、实践性，“五有”：有计划、有措施、有总结、有记录、有成果。

七：奋斗目标：

通过活动学生审美观得到提高，德智体美全面发展，学校能参加各级各类的活动比赛并有学生获奖作品，家长满意，社会威信高，争取获得艺术教育先进校。