教学总结

wanxia1977

知彼知己，百战不殆。学生是教学的主体，了解和分析学生情况，有针对的教学至关重要。因此在上课前充分了解学生的学情：一方面，农村的学生英语听、说能力相对薄弱，授课采用全英文式教学，学生较难适应；另一方面，部分学生在课堂上比较活跃，但中等生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，照顾不到整体，备课时我们非常注意这点，因此教学效果比较理想。