地理湘教七年级上册《世界的人种》教学反思

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地理湘教七年级上册《世界的人种》教学反思
临高中学地理组 张乐安  853737
总的反思：这节课从刚开始的设想就了解是一堂有点冒险的课，具体表现：
1.与学生甚少了解，开展活动，有可能控制不了场面，掌握不好时间；
2. 为了达到树立正确种族观念的目标，以一个反向方式选择南非前总统曼德拉和播放黄家驹的歌曲结束，来做正确的人种观念来介绍，对于人种体质特征对比上时过长，导致了后面没有时间总结收尾；                              
3.本节课旨在锻炼学生如何利用课本的知识，通过小组合作探究，整合分析信息，精炼的语言表达能力等，有可能导致无法得知知识点的落实与否。这三个冒险的点，也是在后面大家一起点评这堂课的热点问题，从整个课堂来看，小组活动的控制还是做得比较顺利，整个课按照设计顺利完成，学生的积极性调动到位，参与度高；在后面发生的小插曲由于老师的机智及时又把大家的观念重回导向，所以最终老师能够展示正确的种族价值观；知识点的落实，在学生展示表达的情况来看，是由不够完整和恰当的地方，但老师有做出适当的引导。不过感觉由于紧张，引导的质量不高。总体来讲，这节课感觉基本达到预期目标，具有创新意识。
总体来说，本节课内容虽然简单，但是在教学过程中主要是注重对学生的教育培养，尽可能利用多媒体辅助教学，既可扩大课堂容量，又可增加教学的趣味性。