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姚老师选材很大胆,这节上课难度很大,但姚老师却敢于上这节课,首先勇气上很佩服。下面是我对姚老师课堂的感悟。
这节课的优点是,由图片获取,从生活中引入,并把图片作用深入:“真实”和“表意”两点,使我们感受到“生活中的图片”作用很透彻,最吸引人的是学生探究24位真彩色部分非常精彩,如何利用颜色值调成24位真彩色,很直观,有震撼。
建议:在区分位图和矢量图时,最好让学生观察对比,找出两者的特征,学生兴趣会更浓厚。同时学生实践时,“放大识别法”后让学生来把图片分类拖到对应文件夹中,效果会更好。教师语言再精练一些最好,太频繁的讲解使效果减低。 |
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