班主任笔记 参加“青蓝工程”小学班主任培训有感

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2015-10-23日，我有幸参加“连云港市青蓝工程小学班主任的培训”。上午聆听四节班会课，一个讲座，下午1：00就开始继续听讲座，下午听了三个讲座。

短短的1天的培训学习，令我的心情久久不能平静，真是一次难忘的学习交流。

首先感谢四位上课的老师，感谢四位做讲座的老师，特别要感谢小学班主任工作室的领头羊郭楠老师！是他们给在座200多位班主任带来一道文化大餐，他们的教育教学理念、人格魅力和治学精神也深深地印在我的心中。

四节主题班会，前三节围绕“理想”这个大的主题开展，左思艳老师把课堂的大舞台让给学生，给学生充分展示自我。学生真正体会自己是课堂的小主人。张励老师通过三个活动，循序渐进引领学生向着自己理想目标乘船破浪前行，语句幽默风趣。汤爱华老师带着学生陶冶在理想的奋斗之中。第四节课是张侠老师，紧紧围绕四个问题开展“我是班级的小能手”活动，问题设计精巧，紧紧围绕学生身边的事情要辨析是否能够成为班级小能手，给学生一个充分展示的机会，班级小能手申报表的运用好！

郭楠老师的讲座中没有多少华丽的辞藻，却流露出大光华人的那种朴实真诚、勤奋敬业的工作态度，让我在这次学习中受益匪浅，百听不厌，百学不倦。秦静老师的理论与现实紧密的结合，让老师有理可循，知道该怎样做一名优秀的班主任。苏州沈琛老师的百变班主任讲座给我留下深刻印象，我也在想，“作为教师，不仅是一个学者，她更应该是一个参与者，一个研究者。”在教学育人的过程中，我们教师必须以局内人的身份“进入”生活本身，“入乎其内”，根据教学现场当时的“内在真实”，来展示教学的真实面貌。尹伟章老师以自己作为一名班主任阐述“给一个平台，让理想信念引领孩子健康成长。”

怎样才能做一名优秀的班主任呢？我认为，热爱学生，尊重学生是教师最基本的道德素养。

（一）要更加热爱自己的学生

教师必须关爱学生，尊重学生的人格，促进他们全面健康地发展。这种热爱，首先应该是温暖的，是充满情感和爱的事业。作为教师，应该多与学生进行情感上的交流，做学生的知心朋友。教师对学生倾注相当的热情，对他们给予各方面的关注，从心灵上、思想上、身体上、学习上去关心、热爱、帮助，把教学中存在的师生的“我”与“你”的关系，变成“我们”的关系。爱使教师与学生在相互依存中取得心灵的沟通，共同分享成功的喜悦，分担挫折的烦恼。

我懂得 “爱”是一门艺术，能爱是一个层面，善爱则是另一个层面。作为教师，今后我要努力做到能爱、善爱，去关爱学生成长过程中的每一个细小的“闪光点”，要爱他们优点和缺点，要爱他们在教育过程中的主体能动性，要爱他们成长过程中孕育出来的一串串的成果。爱要以理解尊重，信任为基础；“爱”要一视同仁，持之以恒；“爱”要面向所有学生。

（二）“做一天蜡烛，就要发一天光；做一只春蚕，就要吐一寸丝。”我不会有“当一天和尚撞一天钟”的逍遥懈怠思想，有的就是一种教师的使命感。因为我深深地懂得：教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感悟、时间、精力乃至全部心血的付出。这种付出是需要以强烈地使命感为基础的，是要以强烈的责任心做代价的。一个热爱教育事业的人，是要甘于辛劳，甘于付出，甘于无怨，这是师德的首要条件。

（三）要鼓励自己“学无止境”

我要在新的学期里，不断学习他人的新经验，使自己具有一桶源源不断的“活水”。如果不强化“自育”意识，力学苦练。

在今后的教学中，我将针对自己的不足，以名师为榜样，研究他们的教学艺术和教学思想，为己所用，取人之长补己之短，让学生感觉需要老师，争取让自己成为学生最喜爱的班主任！