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一、填空(34分,每空1分)
1.在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年) 》中明确指出,应该把教育摆在 的战略地位,把 作为教育工作的根本要求,把
作为教育发展的强大动力,把 作为国家基本教育政策, 把 作为教育改革发展的核心任务。
2.党的十八大提出,倡导 、民主、文明、 ,自由、 、 、法治,爱国、 、 、 ,积极培育和践行24个字社会主义核心价值观。
3. 班级文化包括班级物质文化、 和 。
4. 2015年,除了往年一直备受关注的广大农村的“留守儿童”问题之外,又出现城市孩子 的现象,即父母忙于为现在的生活打拼,忽略了跟孩子的心灵沟通,生活中很少关注孩子的学习及生活、尤其是 。
5.深入学习贯彻党的十八大精神和习近平同志系列讲话精神,紧紧围绕 这一主题,紧紧围绕实现 这一目标。
6.培育和践行社会主义核心价值观要坚持 ,尊重群众主体地位,关注人们利益诉求和价值愿望,促进 的原则。
7.班主任专业化成长可分为规范化阶段、 阶段和 阶段。
8.各级教育部门和中小学校要深入开展中华优秀传统文化教育,弘扬以 为核心的民族精神和以 为核心的时代精神,引导学生增强 和价值观自信。
9.要认真落实《中小学法制教育指导纲要》,促进学生树立社会主义民主法治、 、 理念,养成 、 的意识和行为习惯。
10.制定和推行行为规范的出发点和落脚点是 。
11.学校全体教职员工要树立育人为本的思想,认真贯彻《教育法》、《教师法》和《中小学教师职业道德规范》,热爱学生, , ,教书育人,以 引导学生德、智、体、美全面发展。
12.《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》明确指出:“班主任岗位是具有较高素质和__ ___要求的重要专业性岗位”。
二、连线题(6分)
书名 作者 与之相关的内容
《给教师的建议》 李镇西 判断自己是不是真的爱学生,其实有一个
很简洁的办法,就是问问自己:我是不是
依恋学生?
《爱的教育》 苏霍姆林斯基 请记住:没有也不可能有抽象的学生。
《做最好的班主任》 德·亚米契斯 教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有
水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育?
三、单项选择(30分,每题2分)
1.“举一反三,闻一知十”体现了班主任工作的( )原则思想。
A集体教育 B因材施教 C 启发疏导 D实践活动
2、对学生进行思想品德教育,最经常最基本的途径是 ( ) 。
A .各门文化课 B .思想品德课 C .课外活动 D .少先队工作
3、加强师德建设,落实《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》,引导广大教师自觉践行( ),爱岗敬业,教书育人,做学生健康成长的指导者和引路人。
A、中国梦 B、社会主义核心价值观 C、教师职业道德
4、班主任由学校从班级任课教师中选聘。聘期由学校确定,担任一个班级的班主任时间一般应连续( )以上。
A、 1学期 B、1学年 C、2学年
5、在构成班级的四个要素中,处于主体的是( )
A.教育者 B.受教育者 C.班级教育环境 D.班级教育的内容
6、为推动全省未成年人思想道德建设与江苏经济社会发展水平相协调、与( )进程相适应,促进江苏人的现代化,
A、 现代化建设 B、文明城市建设 C、“两个率先”
7、"昔孟母,择邻处"这句话指的是下列哪种环境对学生心理健康教育的影响 ( )
A学校环境 B社区环境 C家庭环境 D社会环境
8、中小学班主任是中小学教师队伍的重要组成部分,是班级工作的、班集体建设的 、中小学生健康成长的 ,是中小学思想道德教育的骨干,是沟通家长和社区的桥梁,是实施素质教育的重要力量。( )
A、组织者、指导者、引领者 B、组织者、引领者、指导者
C、指导者、组织者、引领者 D、引领者、组织者、指导者
9、班主任实施心理健康教育的策略主要分为团体心理健康辅导和( ) 两类。
A、 集体心理健康辅导 B、个体心理健康辅导 C、小组心理健康辅导
10、中小学弘扬和培育民族精神月,应以中华传统美德和革命传统为重点,对学生集体开展宣传教育活动。中小学弘扬和培育民族精神月时间在( )
A.每年3月 B.每年5月 C.每年9月 D.每年11月
11、“格物致知”是( )提出的教育主张,他认为只有这样才能使学生既有德行,又有知识。
A孔子 B朱熹 C陶行之 D蔡元培
12、班主任工作的中心环节是( )。
A、对学生进行思想教育 B、教育学生遵守纪律 C、组织和建设良好的班集体
13.班主任职业精神的核心是?( )
A.“奉献示范”的精神 B.“探理求知”的精神.
C.“师之范”的精神 D.“修身正己”的精神
14.学校教育始于 __________ 。( )
A .原始社会 B .奴隶社会 C .封建社会 D .资本主义社会
15. 心理过程包括( )
A、认识过程、情感过程、行为过程 B、知觉过程、情感过程、行为过程
C、感觉过程、知觉过程、意志过程 D、认识过程、情感过程、意志过程
四、多项选择(30分,每题2分,多选、错选不得分;漏选每选对一个得0.5分)
1、班主任的修养包括( )
A、政治修养 B、学生观修养 C、治学态度修养 D、教学方法修养
2、选聘班主任应该在教师任职条件的基础上突出考查以下条件:( )
A、作风正派,心理健康,为人师表。 B、热爱学生,善于与学生、家长及其他老师沟通。 C、爱岗敬业,具有较强的教育引导和组织管理能力。 D、教学水平高。
3、学生出现不良行为最常见的强化物一般有 ( )
A. 外界诱因 B. 获得老师注意或同伴的注意
C. 逃避不愉快的状态或活动 D. 言语刺激
4、小学生情感发展趋势是( )
A. 由简单呈现向复杂发展 B. 由易变向稳定发展
C. 由低层次向高层次发展 D 由统一向个性发展
5、在学生由无民事行为能力到具有完全民事行为能力的发展过程中,班主任应该承担《教师法》赋予的对学生的职责有:( )
A、教育的职责 B、管理的职责 C、保护的职责 D、监护的责任
6、班级管理的模式包括( )
A .常规管理 B .平行管理 C .民主管理 D .目标管理
7、学校应当将安全教育纳入日常管理和教育教学活动,经常对学生进行必要的( )等教育,增强学生的安全意识,提高防范能力。
A、法制教育 B、安全教育 C、心理健康教育 D、自我保护和自救教育
8、认真落实《中小学文明礼仪教育指导纲要》,引导学生养成的( )行为习惯。
A、诚实守信 B 、孝敬感恩 C、团结友善 D、文明礼貌
9、各级教育部门和中小学校要挖掘地域历史文化传统,因地制宜开展校园文化建设,将社会主义核心价值观融入校园( )之中。
A、物质文化 B、精神文化 C、制度文化 D、行为文化
10、培育和践行社会主义核心价值观,是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务。中国梦包括( )
A、国家富强 B、社会和谐 C、民族振兴 D、人民幸福
11、班会的特点有( )。
A.集体性 B.科学性 C.自主性 D.针对性
12、影响班主任威信的因素有( )
A权力因素;B情感因素;C品位因素D才能因素;E品格因素。
13、加强班主任队伍建设是坚持( )的重要体现。
A、育人为本 B、德高为范 C、学高为师 D、德育为先
14、班级目标应具有哪三个特点才能充分它的导向作用?( )
A 先进性B 递进性C可行性D 新颖性
15、教师对学生的体罚或变相体罚,学校校舍倒塌对学生造成伤害,校外人员进入学校对学生造成伤害等等,都侵害了学生的什么权益:( )
A生命权 B身体权 C健康权
◆ 附加题:
1. 按照制定的时间先后顺序排列:
①《教育法》②《教师法》 ③《义务教育法》④《未成年人保护法》 ⑤《预防未成年人犯罪法》
2. 时政题: 是世界无烟日。世界卫生组织日前发布报告称,“无烟”正成为全世界新规范,烟草使用率开始出现下降,但各国政府必须加快控烟步伐,进一步限制烟草制品的消费,保护公众健康。 与 相结合,惩罚与教育两手抓,各国正多管齐下控制吸烟。
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