《鹿和狼的故事》听课反思

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"读"是阅读教学的主要活动这一教学环境中，马老师以"读"贯穿始终让学生从"读"中发现问题、解决问题并感悟表达的道理，充分调动学生的学习积极性，激发起学生的探究欲望。从而使学生对课文中讲述的“森林中既需要鹿，也需要狼。它们是相互制约、相互联系，人类所要做的不能一厢情愿地改变它而是尊重。”

     突破传统教学学生自己从课文中找答案，激励学生在实践中独立思考，从而不断提高语文素养。

         建议：时间的把握