小学一年级家长会有感 家长会，我想到的。。。

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今天是星期三，也是国庆假期前的最后一天上课时间，学校召开家长会。偏偏天公不作美，从一早上就开始淅淅沥沥的下起雨来，时大时小。我就在心里默念：希望下午的雨可以停下，或者小一点，别让家长们在雨地中挨淋。总算不错，下午虽然雨没有停，可也不大，也算了天公给了一点“面子”了，呵呵。我就今天的家长会，颇有感想，很想跟各位家长交流一下。

一、感动

今天收获的是满满的感动，虽然天空下着雨，可是没有挡住各位家长到学校来参加家长会的步伐；虽然今天不是周末，各位家长都有自己各自的工作与职责，可是，大家还是克服困难，来到了我们一（2）班的教室，跟孩子们在一起。全班64位同学，到会的家长有61位，只有三位家长因为特殊的原因，没有来到现场，我也非常理解。从家长到会的情况，我足以看出我们一（2）班的家长对孩子教育的重视，有这样的一个优质后援团，我怎么能不感动呢？

二、压力

我也是一位家长，我的孩子今年也是上一年级，所以，我特别的理解各位家长的心情，从他们的眼神里，我也看到了期盼与信任。64个孩子，来自64个不同的家庭，64个孩子在学校的表现牵动着64个家庭的动态，所以，身为语文老师兼班主任的我倍感压力。我每天都在思考，想尽一切办法，逐步培养孩子们的良好学习习惯，课堂上变换着不同的方式带着孩子学习枯燥的拼音，或游戏，或比赛，或表扬，或争当小老师，让我们班的孩子们快乐学习。

三、忧心

我们班的孩子有一部分是留守儿童，父母长期在外务工，孩子基本交给爷爷奶奶管理，这样的一部分孩子会出现这样或那样的问题：习惯差，不会整理自己的东西，没养成准备好自己学习用具的习惯，回家缺乏辅导，拼音拼读跟不上，作业没有检查，书写不够认真，以及性格内向，不爱举手发言等等。对这样的一部分留守儿童，我建议家长应该多多跟孩子沟通，聊聊天，打打电话，关心关心学习情况，只有家长重视了，孩子才能重视学习这件事。当然做为班主任的我，也要多多关心这一群孩子，多多督促他们，慢慢培养他们好的习惯。

四、配合

老师和家长的心情一样，我们有着共同的出发点，共同的愿望，那就是一切为了孩子，为了孩子一切。在学校，我会尽心尽力关注每个孩子的发展，孩子有进步，我会鼓励他，强化好的行为习惯；孩子有表现不好的地方，我也会及时跟家长沟通，家校联合起来，逐步纠正他不好的习惯，慢慢引导他养成好习惯，持之以恒，孩子终究会有所改变。

相信有各位家长和我们老师的共同努力，每个孩子都能健康快乐的成长！