二年级英语教学设计—— Book 4 通册备课

admin

一、教学内容： BOOK 3　　本册书共六单元，课本内容共分六局部：
　　Unite 1 My Classroom
　　Unite 2 My Schoolbag
　　Unite 3 My Friends
　　Unite 4 My Home
　　Unite 5 What Would You Like？
　　Unite 6 Meet My Family！
　　二、教材分析
　　为确保良好的教学效果，在教学新内容时要强调听准，辩清，观察，模仿，练习运用。即：
　　听音--仔细静听； 辩音--辨清发音；
　　观察--注意观察； 模仿--认真模仿； 练习--积极练习； 运用--实际运用；
　　课堂练习
　　A----活动手册
　　它是本套教材教科书的主要组成局部，与课本同步进行。
　　B----单元练习
　　每单元课后用一课时巩固前面内容。
　　录音带，投影片和教学挂图，音标卡片，字母卡片，教学图片。这些辅助资料，均为配合课本的系列辅助资料，不只可以协助教师有效的进行教学，而且可以活跃课堂气氛，增加同学学习英语的兴趣。
　　三、教学目的
　　1、对于有一年学习基础的同学要求进一步提高，加强儿童对英语的感性知识，激发他们学习英语的兴趣和培养能力，使同学敢于大胆开口说英语，在理解的基础上扮演英语。
　　2、 打下较好的语音，语调和书写基础。
　　3、养成良好的书写习惯，根据单词的拼写和发音规则认读和拼写单词。
　　四、重点难点：
　　1、“四会”单词的教学。
　　2、每一课的会话的扮演。
　　3、 四会单词的拼写。