标题: 二年级英语教学设计—— Book 4 通册备课 [打印本页] 作者: admin 时间: 2010-4-15 11:42 标题: 二年级英语教学设计—— Book 4 通册备课
一、教学内容： BOOK 3 本册书共六单元，课本内容共分六局部：
Unite 1 My Classroom
Unite 2 My Schoolbag
Unite 3 My Friends
Unite 4 My Home
Unite 5 What Would You Like？
Unite 6 Meet My Family！
二、教材分析
为确保良好的教学效果，在教学新内容时要强调听准，辩清，观察，模仿，练习运用。即：
听音--仔细静听； 辩音--辨清发音；
观察--注意观察； 模仿--认真模仿； 练习--积极练习； 运用--实际运用；
课堂练习
A----活动手册
它是本套教材教科书的主要组成局部，与课本同步进行。
B----单元练习
每单元课后用一课时巩固前面内容。
录音带，投影片和教学挂图，音标卡片，字母卡片，教学图片。这些辅助资料，均为配合课本的系列辅助资料，不只可以协助教师有效的进行教学，而且可以活跃课堂气氛，增加同学学习英语的兴趣。
三、教学目的
1、对于有一年学习基础的同学要求进一步提高，加强儿童对英语的感性知识，激发他们学习英语的兴趣和培养能力，使同学敢于大胆开口说英语，在理解的基础上扮演英语。
2、 打下较好的语音，语调和书写基础。
3、养成良好的书写习惯，根据单词的拼写和发音规则认读和拼写单词。
四、重点难点：
1、“四会”单词的教学。
2、每一课的会话的扮演。
3、 四会单词的拼写。