2014-2015学年度第一学期中心学校数学科组工作计划

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2014-2015学年度第一学期中心学校数学科组工作计划

一、指导思想：
    本学期我校数学科组教学工作将以课程改革为主题，认真贯彻落实教育局和学校教学计划，开展深入有效的教学研究，通过开展各种形式的教研活动，尤其要认真开展课题研究，进一步推动课堂教学的改革，强化教师的自身建设和业务素质的提高,继续抓好常规教学，深化教学改革,提高数学教学质量。
二、工作思路：
    立足校本实际，积极探索，改革创新，求真务实，努力打造一年级数学科组教研品牌。
全科组成员都要积极树立四个意识：即质量意识、课改意识、科研意识和服务意识。
三、工作措施：
1、 协助教导处、教研处抓好各年级教学研究工作，提高教学质量。
2、 加强集体备课。集体备课由备课组长带领同年级教师认真钻研教材，研究教法、学法落实新课标的要求。
3、 本学期将加强教研活动，极力提高活动质量。通过专题研究，以集体备课、听课评课、研讨交流、学习新课程标准等方式，反思我们的课堂教学，要发扬团队协作精神共同学习、共同提高。
4、 规范日常工作。本学期以年级组为单位将检查情  况和改进意见及时反馈给本人。①抓备课，要求突出对每一个单元知识点、重难点的把握及开放题的设计。②抓上课──课堂教学是教学工作的中心环节。③抓作业，要求批改作业做到及时、认真、细致、规范，适时地采取补救措施，小学数学：高年级每学期课外作业不少于45次；中年级每学期课外作业不少于60次，组内教师做到随时自查，科组定期检查与抽查。
5、 进行数学学科的周考、月考活动。对优秀率、及格率进行跟踪调研，配合教导处及时了解学校教学质量状况，采取措施加以改进。
6、 本学期低、中年级继续开展《如何提高小学生的计算能力》这一课题研究。

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四、主要工作具体时间安排表

时间	科组活动内容		负责人	参加人员
9月	1	开学第一周召开年级组组长会议，制定学科教学计划和讨论学生作业的布置情况及研究和制定新学期科组工作计划。	教研室 教导处	年级组组长
	2	学习科组工作计划和教学常规让各年级组组长明确工作职责及工作布置，发挥年级组组长的职能作用。	科组组长	年级组组长
	3	各年级组安排各组员研讨的时间：开展校内公开课。	科组组长	数学教师 年级组组长
	4	教研课题研究;低、中年级《如何提高小学生的计算能力》，及教学常规工作抽查。
10月	1	有效教学研讨，听课，评课.	科组组长	年级组组长
	2	一年级数学研讨课----周玉凤老师	教研室教导处	数学教师
	3	教师业务学习：各年级集体备课	教研室教导处	数学教师
	4	各年级做课情况交流点评	科组组长	数学教师
11月	1	教学常规工作大检查	教研室、 教导处 科组组长	数学教师
	2	三年级数学研讨课---赵丽燕老师
	3	加强六年级复习指导工作：各年级集体备课。
	4	做好期中教学质量检测、成绩统计和试卷分析
	5	期中考试总结分析。
	6	开展1-6年级数学综合能力竞赛（时间具体安排在11月26日）
12月	1	搞好常规教学，跟进校内公开课数学组情况。	科组组长	数学教师
	2	小本作业展评。（具体时间安排在12月23日）：各年级集体备课。
	3	追踪教学进度；期末复习动员	科组组长		年级组组长
	4	制定期末复习计划；教学常规检查
1月	1	期末教学质量检测。	教研室、 教导处		数学教师
	2	做好期末教学质量检测、成绩统计和检测情况分析
	3	科组工作总结 。	科组组长
	4	布置学生暑假学习活动	数学教师

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