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教学目标:
通过活动,让学生感受到自己是集体的一员,是小主人,就要处处关心班级,做个有心人,这样才能更受大家的欢迎。
教学过程:
师:班集体就像一个温暖的家,我们是家里的小主人,当集体需要你时,你该怎么做呢?
一、 揭示课题
讲故事,拜访
1、 我做了下面几件事,请写下来。
2、 当你做了好事后有什么感想?
二、做游戏
(1) 小玲,小玲在哪里?
而你做完了这个游戏时,你认为怎样才能获胜?
(2) 游戏:摘星星
转动这个小磨盘,看它能不能给你带来好运!
三、想一想
图上的小朋友表现怎么样?
如果换了你,也会这样吗?
四、 百灵鸟飞呀飞,说说我班的有心人。
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