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清洋小学2015-2016上学期学校教学工作计划

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发表于 2015-9-14 09:15:20 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
一、指导思想:
     本学期认真贯彻落实《秀屿区中长期教育改革发展规划》,坚持全面、协调、可持续的科学发展观,强化教育、教学管理力度,全面提高教育、教学质量,从而加快促进教师专业化发展的步伐,为办好人民满意的教育而努力。
    二、本学期的具体工作及相关计划措施:
   (一)、强化教师队伍建设,打造一支高素质的教师队伍。
     教学成败的关键在于教师,课改进展如何,关键又在于教师,因此,抓好教师队伍建设,提高全校教师的整体素质是非常重要的。
     1、做好新教师的在岗培训工作。学校努力为新教师创造更多的学习机会,提供广阔的学习空间,使新教师尽快适应教学工作。

2、鼓励并督促教师注重理论学习,自觉学习教育教学杂志,认真做好摘抄,并加强学校内教师间的相互听课,每学期听本校的课不少于15节。校领导不少于25节。

3、积极组织教师参加省、市、区各学科的论文、案例等各种比赛,使教师在参加比赛的过程中有所收获,得到提高。
    4、结合校本教研做好学校骨干教师的培训工作,创造机会给他们压任务,让他们挑担子,使他们在工作中得到锻炼,提高能力。
    5、注重青年教师的培养。给青年教师定目标,压担子,充分发挥青年骨干教师的“传帮带”作用,以名师为目标,有计划、分层次,多渠道加强骨干教师的培养,促使其快速成长为名师。骨干教师与新教师和青年教师结对子帮扶帮教。                                                6、通过参加各种教科研活动和课堂观摩活动,提高教师驾驭课堂和指导课堂教学的能力,在活动参与中磨练提高自己。
    7、加强广大教师对信息技术的学习与应用,特别是课件制作,应该更好的应用于课堂教学之中。
  (二)、课堂教学工作:
    课堂是实施素质教育的主阵地,课堂教学改革是教学永恒的主题,提升教师教学水平是深入推进素质教育,全面提高学生素质的主攻方向。本学期我们必须以改革教学方法为突破口,确立“以人为本”的教育观,创设多种教研途径,加强教学研究,提高教师的上课、评课能力,提高每一堂课的效益。

1、加强备课。年级组教师共同钻研教材,吃透教材,用活教材,同时充分发挥每位教师的才智,互相取长补短,从而保证课堂四十分钟的有效性。

2、强化听课。加强对新教师和课堂驾驭能力欠缺的教师的听课指导,使他们能迅速提高自己的教学水平,提高教学质量。

3、本学期,在已有的校本教研的基础上,继续在实效上下功夫。继续完善校本教研制度,深化课题研究,夯实教师的专业知识,更新学科知识,提高相关领域的知识素养。
    4、加强教学常规的管理工作:备课、上课、辅导、作业批改、测评、试卷分析等,充分发挥教研组的功能。领导深入课堂一线听课、评课,每月及时检查教师的备课、批改,发现问题及时沟通解决。

5、指导教师做好信息技术和课程的整合工作。鼓励教师多做课件,提倡电子备课,期末评选优秀课件。
    6、营造良好的读书氛围,陶冶师生人格修养。开展“经典诵读”活动,为学生推荐好书,掀起读书热潮,营造书香校园的良好氛围。具体安排:在全校掀起读书热潮,通过晨读和诵读经典课,提升语文素养;按要求背诵一定数量的古诗词。每班在黑板右上角开辟“每周一诗”栏目,每周一语文教师将本周要学习的古诗写在栏目里,利用晨读进行简单的讲解、赏析,并指导朗读,要求学生在一周内达到有感情背诵;各班级利级经典诵读课对经典美文进行赏析,提升学生阅读品位;学校利用校园广播,播读《弟子规》《三字经》等配乐童声诵读;开展诵读比赛,通过学生诵读比赛,评选“诵读之星”活动,活跃读书氛围。
    (三)各类兴趣小组工作:
    加强兴趣小组活动,利用教育平台发展学生兴趣特长,从而全面提高学生的综合素质。继续推广健康向上的体育活动,开展各种兴趣小组,充分利用校内外的教育资源,培养学生发现美、鉴赏美、创造美的能力。具体工作计划如下:
  九月份:

1、制定各科计划,上交各科计划。

2、全校推广第九套广播体操。
3、组织学习教学常规和评价标准。

4、制订书香校园计划,全校开展“书香童年”诵读活动。

5、检查教师教案。
  十月份:

1、开展读书节活动。

2、数学教师团体赛。选拨教师参赛。

3、感恩祖国主题班队活动,每个班级积极开展,并评比。

4、阳光体育运动训练。
5、检查教师的备课、作业批改、辅导学生、业务学习等常规工作。
6、组织教师撰写论文。

十一月份:

1、期中质量检测,做好试卷改阅和试卷分析。

2、小学生书法比赛。

3、教师计算机等级应用技术申报。
4、检查教师的备课、作业批改、辅导学生、业务学习等常规工作。

十二月份:

1、校本教研:语文教师素养比赛。

2、素质教育成果展示。
3、学生诵读大赛,评选“诵读之星”活动。
4、教师制定期末复习计划,做好期末复习工作。

一月份:

1、组织期末考试,并做好期末质量分析。
2、批卷总结。试卷分析。
3、收集各种资料,整理归档。
4、教学工作总结。
                                                                                 
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