为进一步加强家庭与学校之间的双向沟通,营造家长、老师和学生之间互动的教育氛围,形成教育合力,学校将进一步发挥家委会的纽带作用,通过搭建常态化沟通机制,努力实现家校良性互动,促进教育合力生成,坚持为学校实现新发展、文化特色更鲜明献计献策。拟制定家委会本学期的工作计划.
一、家委会组织活动事务
九月
1、 各班成立家委会,制定学校及班级家委会工作计划
2、 整理家庭教育征文“我和孩子的成长故事”
十月
1、 利用秋假组织一次亲子活动,让孩子们去大自然中发现美丽的景色,美丽的人和事(可以家庭为单位,也可以班级为单位组织)。各班上交一篇活动报道(附照片)
2、 编印《我和孩子的成长故事》家庭教育征文
3、 组织建立班级图书柜
十一月
1、全校家长会或开放日活动,用调查表的形式收集家长对学校工作的建议和意见,及时向学校反映相关情况。
2、发放“我和孩子的成长故事”家庭教育征文
3、举行一次家庭教育讲座
十二月
1、 庆祝元旦、“小雪花”艺术节活动准备
2、 利用家长资源,各班请家长进课堂为孩子上好一节课,各班上交一篇报道(附照片),一个教案。
一月
1、组织一次与贫困山区小学建立“手拉手”活动。(捐书、捐衣物、寄卡片、写信)
二、常规活动
此外,家委会还可以在班级里组织以下活动:
1、贴近孩子
(1)、蹲下身子,倾听孩子的心声,诚恳交流,袒露孩子彼此的心迹,收集和整理孩子的烦恼和期望,为孩子科学地竖起遮风避雨的伞,寻求阳光心理塑造的方法,找准家委会工作的切入点;
(2)、深入孩子中间,仔细观察研究孩子在校内外的言谈举止,研究孩子的共性和差异性,探究孩子们言行随年龄和季节性的变化规律,为家校工作提供更好的依据,找准家委会深入工作的突破点。
2、走近家长
(1)、在班级博客中开辟“家委会专栏”,让家委会工作的目的、意义、指导思想、服务宗旨和具体举措等信息及时地深入家长朋友的心;
(2)、总结、传递、学习、巩固和提升其他家委会工作的宝贵经验,收集、整理、反映和反馈家长朋友的集中意见和建议,形成“人人参与家委会,个个支持家委会的”良好氛围和家委会可持续发展的动力;
(3)、搭建平台,开展活动,指导、交流、共享三墩小学全体孩子家庭教育的经验,互帮互助,使家委会成为家长信任和青睐的“研究家庭教育俱乐部”、“教育接力研究加油站”。
以上是家委会拟定的本学期的主要活动计划安排,可供各班级家委会参考。
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