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2014学年度第二学期五年级语文下册期末质量监测卷

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楼主
发表于 2014-7-4 13:21:33 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
卷首语:亲爱的同学们,经过一学期的努力,你们一定积累了不少知识,能力也的到了提高。快来展示吧!
一、看拼音,写词语。(10分)
cū   guǎng      jì  diàn       è   hào       tiān  fù       bān  lán



   xiāo  yān      sōng  chí      xiū   sè       fēng  sāo     chōng  pèi



二、补充词语,并任选两个各写一句话。(10分)
完(  )归赵    垂头(  )气     赞(  )不已    爱不(  )手

身(  )其境    迫不(  )待     语(  )心长    斗志(  )扬
                                                            
                                                            

三、选词填空。(5分)
熔化         溶化
1、砂糖放在热水中就会(     )。
2、大多数物质(     )后,体积会膨胀。
   耸立    挺立    矗立
3、校园的操场上(     )这一颗颗白杨。
4、高大的石头建筑(     )在河边。
5、一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕,(     )在西安市玉祥门外。

四、按要求写句子。(12分)
1、人活着不是为了白吃饭。(改为反问句)
                                                              
2、我们必须认真克服并随时发现学习中的缺点。(修改病句)
                                                              
3、河道上一只只往来自如的小艇,是威尼斯一道独特、耀眼的风景。(缩写句子)
                                                              
4、王熙凤很美丽。王熙凤美丽的外表下隐藏着刁钻和狡黠。(用关联词连城一句话)
                                                              
5、仿写句子。
例:(1)书籍好比一阵清风,吹散我们心头的愁云。
仿句:                                                              
6、河流不停地向前流淌。(改为拟人句)
                                                              

五、课文内容回顾。(9分)
1、学习了《自己的花是让别人看的》这篇课文,我们不仅知道德是个爱花的国度,而且还感悟个一种耐人寻味的境界,那就是——                        ,      
                    。
2、《舟过安仁》中描写儿童天真可爱的诗句是:                       ,      
                    。
3、我会填:①关公赴会—— (             )
②让预言的号角奏鸣!哦,西风啊,                       ,     
                    ——(英国)雪莱
           ③莫等闲,                  ,                   。

六、阅读。(29分)
(一)(14分)
这时候大雾màn(   )天,江上连面对面都看不清。天还没亮,船已经(靠近 逼近)曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字儿摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。鲁肃chī jīng (    )地说∶“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说∶“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。”
曹操听到鼓声和呐喊声,就下令说∶“江上雾很大,敌人忽然来攻,我们看不清
xū  shí (      ),不要qīng  yì (      )出动。只叫弓弩手朝他们射箭,不让他们近前。”他派人去旱寨调来六千名弓弩手,到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,(靠近 逼近)曹军水寨去受箭。
1、        根据拼音写词语。(4分)
2、        划去括号中不正确的词。(2分)
3、        诸葛亮借助             ,断定                           ,所以下令。
他这样做,达到的目的是                                                   
                                                                  。(4分)
    4、从文中划“     ”曹操的话中,可以看出曹操是个           的人。(2分)
    5、从“草船借箭”这个故事,你认为诸葛亮                        。(2分)

(二)20美金的价值(15分)
一位爸爸下班回到家时已经很晚了,他很累并有点烦,这时发现他五岁的儿子正在门旁等他。“爸,我可以问你一个问题吗?”
“什么问题?”
“爸,你一个小时可以赚到多少钱?”
“这与你无关,你为什么问这个问题?”父亲生气地问。
“我只是想知道,请告诉我,你一个小时赚多少钱?”小孩(请求   哀求)。
“假如你一定要知道的话,我一小时赚20美金。”
“哦,”小孩低下了头,接着又说,“爸,可以借我10美金吗?”
父亲发怒了:“如果你只是要借钱去买毫无意义的玩具的话,给我回到你的房间并上床。好好想想为什么你会那么自私。我每天长时间辛苦工作着,没时间和你玩小孩子的游戏。”
  小孩(平静   安静)地回到自己的房间并关上门。
  父亲生气地坐在椅子上。后来,他(平静  安静)下来了。开始想他可能对孩子太凶了——或许孩子真的很想买什么东西,再说他平时很少要过钱。
父亲走进小孩的房间   你睡了吗  孩子  
爸  还没  我还醒着  小孩回答
我刚才可能对你太凶了   父亲说   我将今天的气都爆发出来了  这是你要的10美金。
“爸,谢谢你。”小孩欢叫着从枕头下拿出一些被弄皱的钞票,慢慢地数着。
“为什么你已经有钱了还要?”父亲生气地问。
“因为这之前还不够,但我现在足够了。”小孩回答,“爸,我现在有20美金了,我可以向你买一个小时的时间吗?明天请早一点回家——我想和你一起吃晚餐。”
1、用“√”在括号里选择恰当的词语。(2分)
2、文中哪些句子暗示了父亲工作很忙?用“     ”画出来。(2分)
3、给文中没加标点符号的地方加上恰当的标点符号。(2分)
4、小孩的父亲是一个怎样的人?你喜欢他吗?为什么?(4分)
                                                                        
                                                                        
5、父亲听了小孩的话,会怎么想怎么说呢?展开想象,为文章添一个结尾。(5分)
                                                                        
                                                                        
七、作文。(25分)
            最令我感动
    先补充完整文题,可以补充人物,也可以补充“这件事”等,再写一篇450字左右习作,注意情感真挚,有感染力。
                                                                                                                                                       
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沙发
 楼主| 发表于 2014-7-4 13:22:13 | 只看该作者
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