小学英语听课随感 Whose dress is this?评课

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这堂英语课给我最大的感受就是教师的教学魅力，语言、肢体、情感、交流等各方面都十分感染着我，让我觉得这才是一位真正在用生命努力奋斗在教学第一线的老师，无论是学识还是教学能力都是值得我学习与敬佩的。
    高老师的这堂课思路清晰，教学设计多样，活动的设计从学生的实际生活出发，符合四年级学生的年龄特点，课堂学习氛围非常好，学生很活跃。高老师从歌曲出发，围绕本堂课的主题，让学生带着问题唱歌。对话的学习采用任务型的教学方式，以任务的方式引导学生学习，在学习的过程中高老师非常注重学生思维能力的培养，遇到重点的新内容，老师进行特别的指导和操练，让学生掌握的更牢固。
    另外，高老师也非常注重培养知道学生的朗读能力，这也是三、四年级的学习重点。练习的设计也是非常有针对性的，都是老师针对学生的实际情况进行编写的，重难点突出，具有实效性。