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教材 队列和体操队形;游戏:冲过火力网
教学目标 积极参与队列队形学习,建立组织观念,增强集体意识。发展队列素质,培养健美体态,营造强壮体魄。通过学习,激发学生学习兴趣,弘扬集体责任感和团队精神。
部分 教学情景 教 学 内 容 运动量 教 与 学 的 方 法
时间 次 数
一、集合整队,报告上课人数,师生问好,考勤。
二、宣布本单元教学计划:
根据义务教育体育课程标准精神,教材特点和学生实际,本单元教学具体课时安排如下:
第2次课:学习队列队形变换;
三、宣布本课教学目标,简述教学过程及要求。
四、安排见习生。
五、检查、整理服装
六、集中注意力练习。 1` 组织:四列横队
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教学要求:
严肃认真,活泼可爱;
精神饱满,刻苦锻炼;
尊重同伴,团结合作;
积极参与本课学习。
一、慢跑:约300米。
二、热身操:
(一)上肢运动;
(二)扩胸运动;
(三)下蹲运动;
(四)全身运动;
(五)跳跃运动;
三、诱导练习
(一)集合整队;
(二)解散、集合。
`组织方法:
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教学要求:
机智灵敏,反应迅速;
体会忽散、忽合,边跑、边玩的乐趣。
反思:通过学习,激发学生学习兴趣,弘扬集体责任感和团队精神。部分 教学情景 教 学 内 容 运动量 教 与 学 的 方 法时.. |
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