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新人教版一年级数学上册《练习二十二》导学案教学案

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楼主
发表于 2015-7-29 21:15:35 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
新人教版一年级数学上册《练习二十二》导学案教学案
练习二十二        课型        练习课        课时        1
学习
目标        1、练习5、4、3、2加几的题目,能熟练、正确地计算。
2、通过不同形式的练习,激发学生学习的积极性。
3、培养学生思维的灵活性。
4培养学生认真、细致的良好学习习惯。
重点        正确、熟练的口算5、4、3、2加几的题。
难点        提高口算的熟练程度。        教具        口算卡片
练习流程        方法与手段
        一、基本练习
1、看卡片口算
9+5=  8+5=   7+6=  6+6=  6+9=  6+9=   7+9=  7+8=
8+7=  7+7=   6+5=  8+4=  9+4=  5+9=   6+7=  4+8=
7+5=  4+7=   5+7=  4+8=  
说说你怎样算最后三道题的?
2、看谁算得又对又快。
5+7    10-7  4+8   13-3  5+9   10-9
2+9    3+8   4+7   4+9  3+9   5+8
二、指导练习:
1、        练习二十二第1题
(1)        学生说一说,再板书在黑板上,指哪个答哪个?
(2)        并让算得快的学生说一说为什么算的快?他的秘密在哪里?
(3)        指导学生书写算式
问:怎样写不漏掉也不重复?为什么?
(4)        学生独立完成,教师巡视,帮助有困难的同学。
2、        练习二十二第3题:
学生独立完成,集体订正,请学生说一说你是怎样做的?
思维训练:把得数是15、13、12的算式连一连
7+6        15      5+8
4+9               4+5
4+8        13      8+7
5+7                      9+3
2+9        12      9+6
三、游戏:
1、哪两张卡片上的数相加等于15?同座互做。
2、8+(   )       (   )+7
   10+(    )   =14=    (   )+(   )
   3+(     )           6+(     )
四、全课小结:
有些同学的计算能力还要有待提高,对于这方面的口算练习大家还要多练习一些。
五、课堂练习:练习二十二2、3、4、5题       
提高学生口算的熟练程度

让学生在练习中巩固新知,进一步掌握方法,形成技能

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沙发
 楼主| 发表于 2015-7-29 21:16:08 | 只看该作者
用数学(一)        课型        新授        课时        1
学习
目标        1、练习20以内进位加法,能熟练、正确地计算。
2、通过不同形式的练习,激发学生学习的积极性。
3、通过解决问题,培养学生思维的灵活性。
4培养学生认真、细致的良好学习习惯。
重点        正确、熟练运用20以内进位加法解决问题。       
难点        学生理解问题的能力        教具        主题图或课件
导学流程        方法与手段
        一、导入
1、看卡片口算
9+5=  8+5=   7+6=  6+6=  8+7=  7+7=   6+5=  8+4=
7+5=  4+7=   5+7=  4+8=   6+9=  6+9=   7+9=  7+8=
9+4=  5+9=   6+7=  4+8= 说说你怎样算最后三道题的?
2、看谁算得又对又快。
5+7    10-7  4+8   13-3  5+9   10-9
2+9    3+8   4+7   4+9  3+9   5+8
二、导学
1、出示例5 看主题图
(1)        学生说一说,图上画的是什么?
(2)        老师引导:前排多少人,后排多少人?
         女生多少人,男生多少人?
(3)        根据学生回答,分别列式:
        前排7人,后排8人,一共有多少人?
        男生9人,女生6人,一共有多少人?
2、抽生计算出它们的答案。
三、导疑导疏
观察97页做一做主题图  学生试说图意:
1、左边有几只天鹅,右边有几只天鹅,一共有多少只天鹅?
2、白天鹅有多少只,黑天鹅有多少只,一共有多少只天鹅?
完成列式,并解答。
四、作业:
练习二十三 1题。学生独立完成,并抽生说一说过程。
完成2、3题。
五、导评
今天你学会了什么?
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